内容正文:
历史
河 南
1
2
基础知识整合
学科素养提升
3
图文史料助学
4
河南真题演练
5
创新考法聚焦
第一模块 中国古代史
第二单元 夏商周时期早期国家与社会变革
3
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夏、商、西周王朝的建立与发展 西周分封制
2022新课标:通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度。(新提法)
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青铜器(6年2考) 甲骨文(6年1考)
2022新课标:知道甲骨文是已知最早的汉字。
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商朝的司母戊鼎,上面的文字为金文(铭文、钟鼎文),而非甲骨文。
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春秋战国时期的生产力水平和社会关系的变化 春秋时期诸侯争霸局面
战国时期兼并战争 商鞅变法 都江堰
2022新课标:通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。(新提法)
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老子(6年1考) 孔子 百家争鸣
2022新课标:知道老子、孔子的生平与思想;初步理解“百家争鸣”局面的产生。(新提法)
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1.老子是道家学派的创始人,不是道教的创始人,道教兴起于东汉。
2.孔子的核心思想是“仁”,孟子的主张是“仁政”。
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《黄帝内经》和扁鹊
2022新课标:通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就。(新提法)
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考点1 启 世袭制 盘庚 血缘 诸侯国
考点2 司母戊鼎 年代最早 商朝
考点3 洛邑 铁制 牛耕 尊王攘夷 齐桓公 齐国 秦国 秦孝公 县制 李冰
考点4 道家 无为而治 儒家 论语 仁 私学 诸子百家 兼爱 仁政 礼治 以法治国
基础知识整合答案
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1.中国古代农业生产工具的演进(唯物史观、时空观念)
趋势:整体趋势是由低级到高级;生产工具逐渐便利,农业生产水平逐渐提高,体现了生产力的发展。
影响:提高劳动效率,促进农业发展,推动了人类社会的发展。
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2.中国古代地方行政制度的演变
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1.材料
图1 司母戊鼎 图2 刻有文字的甲骨 图3 商鞅铜方量
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(1)文物是了解历史的重要史料。从图1、图2、图3中任选一件文物,简述可以获取的历史信息。(1分)
图1反映了商朝的历史,也反映了我国古代青铜制作工艺高超;图2可以佐证我国商朝时期已出现文字;图3中的文物可以印证商鞅变法中统一量器的变革措施。(1分,任答一组即可)
图4 春秋争霸形势图 图5 战国形势图
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(2)跨学科·地理观察图4、图5,从春秋到战国发生了哪些变化?(4分)
变化:晋国在战国时被韩、赵、魏三国所取代;诸侯国数量减少;战国修筑长城抵御北方少数民族匈奴的掠夺。(4分,答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
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2.材料 作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论,有很多的吸收,因此发展出“天人之分”的学说。
——摘编自严文明《中华文明史》(第一卷)
【设问】根据材料,概括战国时期思想发展呈现的特点。诸子百家思想在今天依然有借鉴意义,请结合所学知识,举一例加以简单说明。(2分)
【答案】特点:相互论争和批判,彼此吸收与融合。(1分)儒家思想,拥有“仁”的美德,以德治国,孝敬父母等;墨家思想,维护世界和平,反对武装侵略、干涉别国内政。(1分,其他言之有理的答案也可)
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命题点1 青铜器
1.(2022.2)古书中常有夏代人造酒的说法,如大禹的臣子仪狄“始作酒醪(醪láo:浊酒),变五味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shú:高粱)酒”。下列可能佐证这些说法的器物是( B )
河姆渡出土的陶钵
二里头出土的铜爵
A B
B
C D
司母戊鼎
商鞅铜方量
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2.(2019.1)下列三幅图片中的文物共同反映了( A )
河南贾湖遗址出土的骨笛 七千年前的埙 西安出土的西周铜编钟
A.华夏音韵,源远流长
B.丝竹之音,绵绵不绝
C.中原文明,历史悠久
D.钟磬之声,悠悠千年
A
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命题点2 甲骨文
3.(2021.2)甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的(