第一单元 史前时期中国境内早期人类与文明的起源-【新考典】2023中考历史精讲本课件PPT（河南专用）

历史 河 南 1 2 基础知识整合 学科素养提升 3 图文史料助学 4 解题技巧点拨 5 河南真题演练 6 创新考法聚焦 第一模块　中国古代史 第一单元　史前时期中国境内早期人类与文明的起源 3 新考典 返回目录 新考典 返回目录 新考典 返回目录 元谋人　北京人　山顶洞人   2022新课标：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动。（新提法） 元谋人 新考典 返回目录 新考典 返回目录 1.石器时代分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代的人类主要使用打制石器；新石器时代的人类主要使用磨制石器。 2.元谋人和北京人使用的是天然火，山顶洞人学会了人工取火。 新考典 返回目录 原始农业的发展　河姆渡居民与半坡居民的生活（6年1考）   2022新课标：通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；知道考古发现是了解原始社会的重要依据。（新提法） 新考典 返回目录 新考典 返回目录 新考典 返回目录 考古发现是了解原始社会的重要依据（史料实证）：考古发现的文物是历史上人类活动遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存，它们生动形象地反映了历史的真实情况，为人类探究历史，尤其是了解史前社会提供了重要证据。 新考典 返回目录 黄帝、炎帝的神话传说　传说与神话中的历史信息　尧舜禹的禅让   2022新课标：通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息；了解私有制、阶级和早期国家的产生。（新提法） 新考典 返回目录 新考典 返回目录 新考典 返回目录 新考典 返回目录 从部落到国家（唯物史观）： 工具改进生产力提高⇨原始农业产生发展⇨产品出现剩余 ⇨私有制逐渐产生⇨阶级分化⇨国家产生 基础知识整合答案 考点1　周口店　打制　火　人工取火 考点2　磨制　长江　干栏式　骨耜　水稻　黄河　半地穴式　粟　彩陶 考点3　阪泉　涿鹿　华夏族　人文初祖　禅让制 新考典 返回目录 1.人类社会形态演进的主要脉络（唯物史观） 划分标准：生产工具的使用。 总体特征：人类社会经历了从低级到高级、从简单到复杂的演进过程。 新考典 返回目录 2.史料分类和史料价值（史料实证） 史料 分类 第一手史料 （直接史料） 实物史料 人类活动遗留下来的各种遗存，如遗址、出土文物等 图片影像史料 新闻图片、照片、纪录片、影像资料等 第二手史料 （间接史料） 文献史料 一切以文字形式记录史实的资料，如官私史书、档案、地方史志、传记、报刊、信件等（当时人写当时事/一手史料） 口述史料 神话、传说、故事、回忆录、座谈录音等 新考典 返回目录 史料 价值 一般来说，第一手史料可信度高，出土文物是更接近历史真实面貌的证据。实物史料一般都是第一手的；文献史料中第二手的居多；口述史料辗转相传，更需要仔细甄别 原则 去伪存真；一分史料说一分话；孤证不立、多重互证 新考典 返回目录 1.材料 　 图1 中国境内主要古人类遗址分布图 图2 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 新考典 返回目录 　 图3 河南新郑轩辕故里 图4 大禹治水像 新考典 返回目录 （1）根据图1，指出中国早期人类遗址分布的基本特点。分析造成这种分布特点的根本原因是什么？（2分） 基本特点：中国早期人类遗址遍布南北，分布范围广，但主要集中在大江、大河流域，尤其是黄河流域和长江流域。（1分）根本原因：当时生产力水平极其低下，早期人类对大自然依赖程度高，因此大都依山、依水而居。（1分，符合题意的其他答案也可） 新考典 返回目录 （2）图2中的文物具有怎样的历史价值？（2分） 这是黄河流域半坡遗址出土的代表性文物；它表明半坡居民已经会制作彩陶；它体现了我国古代先民的智慧和创造力等。（2分，每点1分，符合题意的其他答案也可） 新考典 返回目录 （3）五育·德育传承和弘扬中华优秀传统文化需要结合时代需求，请你以图3、图4为例，探究其现实意义。（4分） 图3：有利于增强中华儿女“同根同祖同源”的文化认同感，有利于增强民族凝聚力，激发爱国热情。图4：大禹治水像体现的公而忘私、勇于创新的精神对推进我们各项事业的发展，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。（4分，每点2分，符合题意的其他答案也可） 新考典 返回目录 2.材料　距今5 000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们互相学习，互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编自人教版普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》（上） 新