【分层单元卷】部编版语文六年级下册第3单元·B提升测试

部编版 6年级下·语文 提升测试 试卷第2页，共2页 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【分层单元卷】部编版语文6年级下册 第3单元·B提升测试 一、书写(共4分) 1．(本题4分)读拼音，写词语。 nuó　yí　　 　chì　luǒ　　　 pái huái　　　 jīng huáng yī wēi    róu cuō    chén yù    dān ge 二、选择题(共9分) 2．(本题1分)下面词语读音中，不正确的一项是（       ） A．旋转（zhuàn）  依偎（wēi） B．徘徊（huí）   泪潸潸（shān） C．缥缈（miǎo）   急遽（jù） D．惆怅（chóu）  一声不吭（kēng） 3．(本题1分)下面各组词语中的字形有误的一项是（       ） A．赤裸裸  荒凉  觉察  微风 B．何曾  晃动  惊惶  挽回 C．空虚  挪移  耽搁  亲吻 D．排徊  明媚  拔弄  沉郁 4．(本题1分)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（     ） A．我的弟弟活泼可爱，伶伶俐俐的，很讨人喜欢。 B．他还没走进屋，就轻轻悄悄地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊。 C．身处异乡繁华的都市，他心中却感到空空落落的，有一种说不出的孤独与怅惘。 D．成天念念叨叨的老太太搬走了，耳根算是清净了，却似乎少了点什么。 5．(本题1分)“整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……”句中的省略号有什么作用？（    ） A．表示列举的省略。 B．表示声音的延长。 C．表示引述的话的省略。 D．表示语言的断断续续。 6．(本题1分)对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（    ） A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻） B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比） C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。（设问） D．教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张） 7．(本题1分)下列关于习作知识的说法错误的是哪一项？（    ） A．习作过程中，插入适当的内心独白，可以更加直接而强烈地表达心情。 B．“情以物迁，辞以情发。”习作时，要选择合适的内容抒发自己的真实情感。 C．习作时，我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，也可以把心里想说的话直接写出来。 D．习作时，我们只要把印象深刻的内容写具体即可，在事情发展过程中，不用把情感变化写清楚。 8．(本题1分)下列句子中没有语病的一项是（   ） A．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 B．把北山建成省级森林公园是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 C．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似近似远，又似有似无。 D．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 9．(本题1分)下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　） A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B．星期六去？还是星期天去呢？我实在拿不定主意。 C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。 10．(本题1分)为下列句子选择恰当的词语，正确的一项是（　　） （1）男孩儿依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派　　　。 （2）他一个人孤零零地坐在山坡上，心里感到很　　　　。  （3）　　　　的晚风吹走了白天的酷热。  （4）深秋了，小河里的水已变得　　　　了。 A．凄凉　荒凉　冰凉　清凉 B．凄凉　荒凉　清凉　冰凉 C．荒凉　凄凉　清凉　冰凉 D．荒凉　凄凉　冰凉　清凉 三、填空题(共10分) 11．(本题10分)根据课文内容填空。 （1）《匆匆》是一篇___________，作者是现代作家___________。文章紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感到_________________和________________的情感。 （2）《那个星期天》是作者史铁生缅怀逝去的_____________而写的，诠释了__________的至纯至真。通过一系列的______________描写和动作描写，将“我”在等待中的______________以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的__________________真切地表现出来。 四、语言表达(共13分) 12．(本题5分)按要求写句子。 （1）用“新鲜”造两个意思不同的句子。 食物没有变质：_________________________