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部编版
3年级下·语文
培优测试
试卷第2页,共2页
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【分层单元卷】部编版语文3年级下册
第2单元·C培优测试
一、书写(共4分)
1.(本题4分)读拼音,写词语。
gēng zhòng dài jià xīn shǎng lù jiǎo
jiě shì chí táng yìng zhào yún chèn
二、选择题(共10分)
2.(本题1分)下列句子中的四字词语运用不恰当的一项是( )
A.这幅画已经很完美了,你就不要再画蛇添足了。
B.他最会杞人忧天、自寻烦恼了,你得多开导他。
C.听完这个故事,小东总是滥竽充数,疑神疑鬼的。
3.(本题1分)“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是( )
A.走路 B.跑 C.跳
4.(本题1分)下列不属于《克雷洛夫寓言》的故事是( )
A.《狐狸和乌鸦》 B.《橡树和芦苇》 C.《鹿角和鹿腿》
5.(本题1分)《伊索寓言》搜集整理了很多( )的民间故事。
A.古希腊 B.古印度 C.阿拉伯
6.(本题1分)教育人们“不要贪图安逸、虚度年华,应当为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩”的课文是( )
A.《守株待兔》 B.《池子和河流》 C.《陶罐和铁罐》
7.(本题1分)下列句子中没有语病的一项是( )
A.为了班级,做了很多好事。
B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
8.(本题1分)《南辕北辙》中的乘车人所犯的错误是( )
A.他的马跑得太快了 B.他带的盘缠太多了
C.楚国在南边,他硬要往北边走 D.他的车夫是个好把式
9.(本题1分)《守株待兔》告诉我们的道理是( )
A.大千世界无奇不有有时候幸运也能等过来。
B.要凭借自己的辛勤劳动去获得劳动成果。
10.(本题1分)《陶罐和铁罐》这篇童话告诉我们的道理是( )
A.铁罐比陶罐结实,不容易破碎。
B.我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。
11.(本题1分)《狮子和鹿》一文运用的写作手法是( )
A.对比 B.类比
三、填空题(共23分)
12.(本题5分)读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。
qiān xū( ) 是一种美德,但不dài biǎo ( ) nuò ruò( ) 。我们要多点xīn shǎnɡ( ) 别人的长处,少点揭别人的短处。这才是正确的 jià zhí( ) 观。
13.(本题3分)查字典,填空。
“寓”是( )结构的字,用音序查字法先查字母( ),再查音节( )。用部首查字法先查( )部,再查( )画。“寓”字在字典中的解释主要有:①居住;②住的地方;③寄托;④姓。“寓言”中的“寓”应选第( )种解释,“公寓”中的“寓”应选第( )种解释。
14.(本题3分)在这个单元的寓言故事中,我认识了很多有鲜明个性的人物。
( )的守株待兔者 ( )的鹿 ( )的陶罐
( )的池子 ( )的铁罐 ( )的河流
15.(本题3分)解释划线的词语,写在下面的横线上。
(1)齐国人在齐国能安居乐业。
___________________________
(2)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来。
________________________
(3)敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去。
_________________________________
16.(本题9分)课文在线。
(1)“因________耒而________,冀复得兔。”选自《________》,这是一则________,从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有____________、____________。
(2)《陶罐和铁罐》一文,刻画了一个________、________的铁罐,________、________的陶罐,最后铁罐________,而陶罐还是那样________、________、________,告诉我们:_________________。
(3)鹿________差点儿送了它的命,可________却让它狮口逃生。
四、语言表达(共10分)
17.(本题1分)照样子把