（十七）原子结构 原子核 波粒二象性-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习40分钟单元检测卷物理（小题量）学生用书 鲁科版

4.如图所示为一颗质量=50g的子弹匀速射过一张扑克牌的照片，子弹完全穿过一张扑克牌 高三一轮复习40分钟单元检测卷/物理 所需的时间t1约为1.0×10-s,子弹的真实长度为2.0cm(扑克牌宽度约为子弹长度的4 坚 倍)，若子弹以相同的初速度经时间t2=1.0×103s射入墙壁，则子弹射入墙壁时，其对墙壁 (十七)原子结构原子核波粒二象性 壁 的平均作用力大小约为 (考试时间40分钟，满分100分) 姆 一、选择题（本大题共8小题，每小题8分，共64分。其中1~5小题为单项选择题，6~8小题为 多项选择题，全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分) 1.下列说法符合历史事实的是 A.5×104N B.4×10N A.贝可勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核 C.5×105N D.4×105N B.汤姆孙通过阴极射线在电场中偏转的实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的 5.任何一个运动着的物体，小到电子、质子，大到行星、太阳，都有一种波与它对应，波长满足入 C.查德威克发现中子促使了原子的核式结构模型的建立 O D.卢瑟福通过α粒子散射实验提出原子核具有复杂结构 分（其中6为普朗克常量，p为动量），人们把这种波叫做德布罗意波。现有悠布罗意波波长 2.某同学对着竖直墙面练习投篮，在同一高度的A、B两点先后将篮球斜向上投出，篮球均能垂 为入，的一个中子和一个氘核相向对撞，撞后结合成一个波长为λ2的氚核，则氘核的德布罗 尔 直打在竖直墙上的同一点P,不计空气阻力，则关于篮球投出后在空中的运动，下列说法正确 意波波长可能为 的是 A.d十d B.d二A D.z O 2 2 c 入1入2 6.据报道科学家已经成功检测定位了纳米晶体结构中的氢原子，按照玻尔原子理论，氢原子的 能级图如图所示，下列说法正确的是 然 B Elev A.第一次篮球被抛出的速度大 B.第二次篮球在空中运动的时间长 085 -1.51 O C.两次篮球在最高点时的速度相等 D.两次篮球在空中运动的时间相等 3.4 3.下列四幅图分别对应着四种说法，其中正确的是 EleV --13.6 3.4 A.用能量为12.01eV的光子照射一群处于基态的氢原子，可观测到多种不同频率的光 B.大量处于=4激发态的氢原子向基态跃迁时，可能发出6种不同的光谱线 碧 C,氢原子从第4激发态跃迁到第2激发态时需要吸收光子 D.氢原子的核外电子由高能级向低能级跃迁时，氢原子的电势能减小，电子的动能增大 7.已知处于基态的氢原子能量为一13.6eV,要使该氢原子激发或电离，下列措施可行的是 A.用10.2eV的光子照射 B.用11eV的光子照射 1- -13.6 7.611.4 C.用14eV的光子照射 D.用11eV的电子碰撞 甲 7 丙 8.小宇同学在学校科技嘉年华中设计了一个光电烟雾探测器。如图所示，S为光源，可以发出 A.甲图，大量氢原子处于=4能级时，向低能级跃迁时能发出8种不同颜率的光子 一束光束，当有烟雾进入探测器时，来自光源S的光会被烟雾散射进入光电管C,当光射到光 B.乙图，根据a、B、Y射线的特点可知射线1是α射线，射线2是B射线，射线3是Y射线 电管C中的钠表面时（钠的极限频率为6.00×104Hz)会产生光电子，当光电流大于10-8A C.丙图，天然放射性元素的半衰期由原子核内部的自身因素决定，跟所处的化学状态和外部 时，便会触发报警系统报警。已知光速c=3×108m/s,普朗克常量h=6.63×10-4J·s,e 条件有关 1.6×10-19C,下列说法正确的是 D.丁图，原子弹爆炸属于重核的裂变，其反应方程可以有U一→Ba十器Kr十2n 物理（鲁科版）第1页（共4页】 衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟单元检测卷十七 物理（鲁科版）第2页（共4页】 散射的光束 10.(12分)如图所示，质量M=0.5kg的足够长的木板放在光滑水平面上，质量m=2kg的小 物块（可视为质点）位于木板的左端，木板和物块间的动摩擦因数：=0.1，现突然给木板一 水平向左的初速度，=2m/s,同时对物块施加一水平向右的大小为6N的恒定拉力F 接报整系统 接报警系统 经过一段时间后，物块与木板相对静止，重力加速度g=10m/s2。求： 开口 外壳 烟 外壳 A.要使该探测器正常工作，光源S发出的光的波长不能小于0.54m (1)物块最终在木板上的位置； B.金属钠的逸出功为4eV (2)在此过程中产生的热量。 C.若光源S发出的光波能使光电管发生光电效应，那么光照越强，光电烟雾探测器的灵敏度 越高 D.若射向光电管C的光子有5%会产生光电子，当报警器报警时，每秒射向光电管C的钠表 面的光子最少数目N=1.25×102个 岁 班级 姓名 分数 题号 4