7.1.3两栖动物的生殖和发育 教案 2022--2023学年人教版八年级生物下册

7.1.3两栖动物的生殖和发育 教案 人教版八年级生物下册

 

一、教学目标

1.描述两栖动物的生殖和发育的过程及特点。

2.通过比较蝌蚪发育成青蛙的过程中形态结构的变化，认识青蛙的变态发育。

3.关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强环境保护意识。

二、教学重点：                                                                                  （1）描述两栖动物的生殖和发育的过程及特点。                                                （2）通过比较蝌蚪发育成青蛙的过程中形态结构的变化，认识青蛙的变

三、教学难点： 通过比较蝌蚪发育成青蛙的过程中形态结构的变化，认识青蛙的变态发育。                                                                         四、教学对象： 八年级学生

五、教学过程：

1、教师准备：【媒体分析】

收集与本节内容相关的各类信息资源，《蛙的生殖》、《蛙的发育过程》视频，课件、习题。

 

媒体名称	功能
PPT	营造情境，展示课堂教学环节
黑板	板书“核心问题”，教师引导学生从情境中归纳过程，学会解决核心问题并反思提升要点。

 

2、学生准备：完成课前助学的自主学习等预习工作。

3、教学流程与内容设计：

 

环节	教学过程	学生活动	教师活动	设计意图
提出问题	创设问题情境，提出核心问题： 1.青蛙繁殖时成对的青蛙是什么性别？ 2.青蛙抱对时分别向水中排出什么？ 3.雌雄蛙产生的精子和卵细	学生领会问题，产生疑惑，明确学习任务，为积极参与探究活动做好准备	创设问题情境，提出核心问题，引导学生发现问题	激发学生已有的缄默认知，发现青蛙生殖过程中的“与从不同”之处，激发学生探究新知识的求知欲，明确两栖动物生殖与发育的特点。