1《古诗词三首》第二课时（课件）部编版语文四年级下册

1 部编语文四年级下册课文1古诗词三首 清平乐·村居 2 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥莲蓬。 chú ǎo wú lài bō 宋 辛弃疾 清平乐·村居 词牌名 上阙 下阙 题目 3 这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。由于辛弃疾始终坚持抗金的政治主张,一直遭受当权投降派的排斥和打压。从四十三岁起,他长期未得任用。所以他退居乡间,与山民野老打成一片,过着平凡质朴、恬淡安静的生活。也写下了大量的闲适词和田园词。这首《清平乐·村居》就是其中之一。 创作背景 4 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥莲蓬。 chú ǎo wú lài bō 宋 辛弃疾 清平乐·村居 5 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥莲蓬。 chú ǎo wú lài bō 宋 辛弃疾 清平乐·村居 “檐”左窄右宽,右边的横画较多,注意间距均匀,长短不一,“言”字上面一横最长。 “茅”上下结构,上窄下宽,第五笔是点,最后一笔是撇,别忘记写。 6 学习生字 7 吴音: 这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为“吴音”。 相媚好:互相逗趣,取乐。 醉里:微醉的状态。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 翁媪:老翁,老妇。 8 9 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 10 低矮的茅草屋旁,一条小溪缓缓流淌,溪边青草茂密,映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊,在屋前用吴地方言聊着天,喝酒逗乐,真是其乐融融。 11 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼, 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 12 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 亡赖 同无赖,指顽皮,淘气。 卧 13 读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼, 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 在小溪东头,勤劳能干的大儿子正在豆地除草。二儿子在屋前编织鸡笼,多么心灵手巧啊。最喜欢小儿子的顽皮可爱,你看他正躺卧溪边剥莲蓬吃呢! 概括主题 茅檐 低小 翁媪 相媚好 清平乐 村居 大儿:勤劳能干 中儿:心灵手巧 小儿:顽皮可爱 14 宁静 安居乐业 15 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥莲蓬。 宋 辛弃疾 清平乐·村居 16 拓展阅读 辛弃疾早期的作品风格与晚期完全不同,多是爱国诗词,或壮志难酬,或沙场点兵,极其雄壮豪迈。如《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》等,请大家找来读一读。 一、给加粗字选择正确读音。(画上“√”) 清平乐( lè yuè ) 茅檐 (yán yáng) 剥莲蓬 (bō bāo) 亡赖(wáng wú) 相媚好(méi mèi) 翁媪(wēn ǎo) √ √ √ √ √ √ 17 作业: 二、填空。 《清平乐·村居》中,“ ”是词牌名,“村居”是 ,他的意思是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作,词中通过描写 、 、 、 、等这些平常的景象,把农村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人 清平乐 题目 乡村生活 宋 辛弃疾 农村景象 茅檐 小溪 青草 吴农五口之家 对幸福和谐,安居乐业的乡村生活的喜爱之情。 18 三、写一写。 ”醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”,根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么?想想当时情景,写一段对话。 你看我们的三个儿子,大儿子多么勤劳能干,正在溪东给豆田锄草,二儿子最心灵手巧,正在编织鸡笼,小儿子最可爱,躺着在剥莲蓬吃呢! 19 $