1.3 人口容量（分层练习）-【上好课】2022-2023学年高一地理同步备课系列（人教版2019必修第二册）

1.3人口容量 考点基础练 考点一　区域资源环境承载力 下图反映人与环境关系的三种模式（虚线表示环境容量）。读图，回答下列小题。 1．按照人与环境关系的理想程度由好到差排列的顺序依次为（   ） A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 2．下列说法正确的是（   ） A．环境对人口的容量是有限度的 B．环境对人口的容量是无限的 C．人类可以无限度地索取和消耗环境资源 D．人类在环境面前是无能为力的 下图为某区域人口总量与环境承载力的关联变化关系图。读下图，完成下面小题。 3．据图可知，该地区（   ） A．在纯自然状态下提供的资源最多可以养活大约2000人 B．t2时期，环境承载力的提高主要得益于生态环境的改善 C．t3时期，该地区的社会经济发展最为繁荣安定舒适 D．t4时期的生态环境优于t1时期 4．图中人口数量与环境承载力的关联变化说明（   ） A．环境承载力的大小只受自然资源因素的影响 B．人口数量的变化不受环境承载力的制约 C．人口数量必须高于环境承载力 D．环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线 读影响环境人口容量因素图（下图），据此完成下面小题。 5．图中甲表示（   ） A．资源种类 B．自然环境 C．科学技术 D．国家政策 6．制约环境人口容量的首要因素是（   ） A．资源状况 B．人口素质 C．人口消费水平 D．科技发展水平 考点二　人口合理容量 7．下列有关人口合理容量的说法，正确的是（   ） A．人口合理容量在不同的地区往往是相同的 B．发达国家的人口合理容量一般小于发展中国家的人口合理容量 C．某地的人口数量与人口合理容量相当，表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调 D．人口合理容量就是一个国家或地区需要达到的最大人口数量 8．下列关于资源环境承载力和人口合理容量叙述正确的是（   ） A．对外开放程度越高人口合理容量越大 B．科技水平越高人口合理容量越小 C．不同历史时期的资源环境承载力相同 D．资源越丰富资源环境承载力越小 下图示意某山区小流域人口规模测算数据，目前该流域人口数量为12.4万。据此完成下列小题。 9．该流域的人口合理容量约为（   ） A．7.9万人 B．10.9万人 C．18.5万人 D．32.5万人 10．为使该地的人口规模趋于合理，适宜采取的措施是（   ） A．增施化肥提升粮食产量 B．开垦林地增加耕地 C．加快矿产资源开发速度 D．加强贸易保障粮食 中国科学院自然资源综合考察委员会研究认为.从土地资源来看，我国人口应该控制在16亿左右。北京市预计2023年依小康消费水平最适宜供养的人口数量是1200万左右。据此完成下面小题。 11．材料中的16亿和1200万分别代表（   ） A．人口容量、户籍人口数量 B．人口容量、人口合理容量 C．人口合理容量、外来人口数量 D．人口合理容量、资源环境承载力 12．影响我国人口合理容量的因素有（   ） ①自然资源状况②对外开放程度③民族文化观念④居民消费水平 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 提升综合练 读反映人与环境关系的三种模式图，据此完成下面小题。 13．下列对“环境人口容量”的理解，错误的是（   ） A．环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力 B．随着生产的发展，环境人口容量在不断地加大 C．一定时期内，环境人口容量是基本固定的 D．一个国家或地区的人口控制目标应该低于环境人口容量 14．按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为（   ） A．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 有一个国家，以不足世界2%的人口、世界0.25%的面积却创造了世界17%的财富。它，就是日本。结合所学知识,完成下面小题。 15．日本的环境人口容量较高,主要得益于（   ） ①资源丰富     ②科技发展水平高   ③对外开放程度高   ④居民生活消费水平高 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 16．下图为人口适度曲线图，当日本处于第Ⅲ阶段时，制约其适度人口数继续增加的关键因素是（ ） A．生产力水平 B．社会体制 C．资源（土地、水等） D．科技水平 下图是山西省耕地资源与人口承载力示意图。读图回答下列各题。 17．导致2015~2025年山西省人口承载力变化的主要原因是（   ） A．人口数量增加 B．科学技术进步 C．消费水平提高 D．土地资源减少 18．提高山西人口承载力的可行性措施是（   ） A．提高科技水平,大力发展经济 B．抑制对外开放,减缓增长速度 C．鼓励人口外迁,减少耕地面积 D．限制消费水平，降低生活内需 人口潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳人口的潜力大小。读美国人口潜力指数分布示意图（下图），完成下面小题。 19．图