7.2 课时2 “鱼米之乡”——长江三角洲地区-【101教育PPT】初中八年级地理下册同步教学课件（人教版）

“鱼米之乡”——长江三角洲地区 第二课时 【教学目的】 1、师生问候 2、通过呈现图片，创设情境，引出课题。 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】【学生可能回答】老师好！ 【3】欢迎大家走进地理课堂。 【4】这节课我们将继续进行“鱼米之乡”——长江三角洲地区的学习。 1 上海外高桥码头 上海港全年集装箱吞吐量创新高，连续11年蝉联世界第一 【教学目的】 1、通过呈现图片，创设情境，引出课题。 【讲稿内容】 【1】首先请同学们看到一张图片，上海外高桥码头的景观。 【2】同学们，你们的第一印象是什么呢？ 【3】相信很多同学会说，老师，这里有很多集装箱。 【4】而且能感受到它的繁忙，对吧？没错。 【5】（点击动画）上海港年集装箱的吞吐量从最初的万余箱到全球第一， 【6】屡创辉煌，（点击动画）而且是连续十一年位居世界第一。 【7】它背后说明了什么问题呢？ 【8】这节课我们一起来看一看。 2 核心城市——上海 我国最大的城市群 经济发展水平最高的城市群 历史文化名城 【教学目的】 1、通过综合分析，了解长江三角洲地区城市群的发展特点，认识上海、浦东新区在区域发展中的重要作用。 【教学方法】 1、资料分析法 【讲稿内容】 【1】首先我们先看一看长江三角洲地区的城市分布图。 【2】（点击动画）目前长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区。 【3】二零一零中国城市群发展综合报告中显示， 【4】长江三角洲地区的城市群已经跻身于六大世界级城市群的行列。 【5】它们也是（点击动画）我国最大的城市群。 【6】（点击动画）我们读图，一起来看一看这个地区的城市。 【7】（点击动画）核心城市是上海， 【8】还有（点击动画）南京、（点击动画）扬州、（点击动画）苏州、（点击动画）杭州等历史文化名城。 【9】同时还有（点击动画）众多的经济发展水平最高的城市。 【10】它们一起组成了我们国家最大的城市群。 3 核心城市——上海 上海，中国最大的城市，也是长江三角洲的核心城市，上海位于中国南北海岸中心点，长江入海处，是我国最重要的综合性工业城市，有“中国的商业橱窗”之称。 【教学目的】 1、通过综合分析，了解长江三角洲地区城市群的发展特点，认识上海、浦东新区在区域发展中的重要作用。 【教学方法】 1、资料分析法 【讲稿内容】 【1】接下来，我们一起来看一看核心城市——上海。 【2】（点击动画）它是中国最大的城市，也是长江三角洲的核心城市， 【3】位于中国南北海岸中心点，长江入海处， 【4】是我国最重要的综合性工业城市，有“中国的商业橱窗”之称。 【5】（点击动画）接下来，我们一起来看一看上海的人口。 【6】上海的人口从二零零九年至今（点击动画）一直在稳步上升。 【7】截至二零一八年年末， 【8】上海市的人口达到了一千四百六十二点三八万人。 【9】人口的持续增长是不是也能反映出上海的发展？ 4 浦东新区因位于上海黄浦江东畔而得名。浦东新区是上海高新技术产业和现代工业的基地，拥有外高桥保税区、陆家嘴金融贸易区、金桥出口加工区和张江高科技园区等4个国家级重点开发区。未来浦东新区还将进一步为上海成为国际经济、金融、贸易、航运中心发挥重要作用。 【教学目的】 1、通过综合分析，了解长江三角洲地区城市群的发展特点，认识上海、浦东新区在区域发展中的重要作用。 【教学方法】 1、资料分析法 【讲稿内容】 【1】接下来我们来看一看浦东新区。 【2】（点击动画）它是上海的高新技术产业和现代工业的基地。 【3】拥有外高桥保税区、陆家嘴金融贸易区、 【4】金桥出口加工区和张江高科技园区等四个国家级重点开发区。 【5】未来浦东新区还将进一步为上海， 【6】成为国际、金融、贸易、航运中心发挥重要的作用。 【7】（点击动画）我们来看一看二零一九年上半年城市的GDP的前二十名。 【8】毫无疑问，（点击动画）排在榜首的就是上海。 【9】可见上海市是中国大陆当之无愧的经济、金融和贸易中心。 5 思考：上海对长江三角洲的作用有哪些？ 活动 核心城市——上海 【教学目的】 1、结合资料，思考：上海对长江三角洲的作用有哪些。 2、通过读图，结合资料，了解上海作为长江三角洲的核心城市，对长江三角洲的辐射带动作用 【教学方法】 1、问题探究法 2、读图分析法 【讲稿内容】 【1】接下来，请同学们读图思考核心城市——上海对长江三角洲的作用。 【2】请按下暂停健，二分钟后再继续学习。 （课堂活动） 【3】老师相信同学们都想到了。 【4】（点击动画）上海作为领头羊，对周边甚至是全国， 【5】有着非常好的辐射带动作用，对吧？非常的好。 【6】（点击动画）而且长江三角洲地区作为我们国家经济最发达的地区， 【7】它的发展速度也是非常的快。 6 区域发展对生活方式有哪些影