6.2 课时2 “白山黑水”——东北三省-【101教育PPT】初中八年级地理下册同步教学课件（人教版）

“白山黑水” ——东北三省 第二课时 【教学目的】 1、师生问候 2、通过回顾上节课的主要内容，引出课题。 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】【学生可能回答】老师好！ 【3】这节课我将和大家继续进行“白山黑水”东北三省第二课时的学习。 1 东北印象 白山 黑水 林海雪原 黑土地 【教学目的】 1、通过回顾上节课的主要内容，引出课题。 【讲稿内容】 【1】通过上节课的学习， 【2】我们对东北的印象有白山、黑水、林海雪原、黑土地等等。 【3】这节课我们一起来认识作为新中国奇迹的主力， 【4】东北三省其他方面的与众不同之处。 2 东北印象 过去的东北 【教学目的】 1、结合资料，了解东北三省农业发展从“北大荒”到“北大仓”的历史。 【讲稿内容】 【1】首先请大家欣赏一些图片。 【2】（点击动画）新中国成立之初， 【3】恢复和发展经济、保障粮食等主要农产品供应的任务十分紧迫。 【4】为解决全国人民的吃饭问题。 【5】1953年，十四万复员转业官兵开进亘古荒原， 【6】掀开北大荒开发的序幕。 【7】（点击动画）新中国成立之后的十几年中，虽然老百姓的积极性被调动， 【8】（点击动画）但由于农业科学技术因素的制约， 【9】传统农业的成分占了很大的比重。 【10】随着农业科研体系的不断建立，国家日益完善的强农惠农政策 3 东北印象 现在的东北 【教学目的】 1、结合资料，了解东北三省农业发展从“北大荒”到“北大仓”的历史。 【讲稿内容】 【1】经过几十年的开发，亘古荒原变成如今这样的稻田。 【2】机械化程度也已经显著提高， 【3】无人驾驶插秧机、无人机航化普遍使用， 【4】先进程度可与发达国家比肩。 4 北大仓 北大荒 活动 说出“北大荒”变成“北大仓”的影响因素。 【教学目的】 1、结合资料，了解东北三省农业发展从“北大荒”到“北大仓”的历史。 2、围绕“说出‘北大荒’变成‘北大仓’的影响因素”的问题，完成自主探究活动。 3、观察图片，从宏观的角度认识机械化水平高和政策支持对东北三省农业发展的影响。 【教学方法】 1、问题探究法 【讲稿内容】 【1】东北三省最初人烟稀少、沼泽遍布， 【2】呈现出天苍苍、地茫茫，一片衰草枯萎塘的景象， 【3】（点击动画）在历史上被称为北大荒。 【4】但是现在经过好几代人的共同努力，（点击动画）它变成了北大仓。 【5】（点击动画）请同学们根据刚才的内容说出北大荒变成北大仓的影响因素。 （课堂活动） 【6】相信大家都能说出一些答案来。 5 机械化水平高 政策支持 活动 说出“北大荒”变成“北大仓”的影响因素。 【教学目的】 1、观察图片，从宏观的角度认识机械化水平高和政策支持对东北三省农业发展的影响。 【讲稿内容】 【1】从（点击动画）图片里面，大家能看到大型的机械化，对吧？ 【2】（点击动画）这个能反映出来机械化水平特别的高。 【3】（点击动画）第二个，国家的各种政策支持和保障。所以， 【4】老师相信大部分同学能说出机械化水平高和政策支持这两大要素。 【5】（点击动画）其实还有其他的因素，后面我们再进行详细的分析。 6 活动 读图，说明东北三省的粮食生产在全国的地位。 2019年东北三省人口占全国的比重 2019年东北三省粮食占全国的比重 北粮南运 最大的商品粮基地 【教学目的】 1、观察图片，从宏观的角度认识机械化水平高和政策支持对东北三省农业发展的影响。 2、通过分析东北三省人口和粮食在全国的比重，认识东北三省的粮食生产在全国的地位。 【教学方法】 1、资料分析法 【讲稿内容】 【1】粮食安全乃国之重器。 【2】接下来，我们一起来看一看作为中国奇迹的主力军， 【3】东北三省的粮食生产在全国的地位。 【4】（点击动画）老师给大家查找了最新的统计数据。 【5】二零一九年东北三省的人口占比和粮食产量占比。 【6】请同学们读图说明东北三省的粮食生产在全国的地位。 【7】从饼图上很容易看出。 【8】（点击动画）首先是人口，东北三省的人口占全国的百分之七点七一。 【9】（点击动画）但是东北三省的粮食产量占全国的百分之二十点八， 【10】稳居中国最大的粮仓。 【11】通过这个数据我们能得到什么结论呢？ 【12】首先第一个，就是东北三省的粮食产量特别的高。 【13】还有第二个方面，相信部分同学已经想出来了。 【14】为什么老师要给大家人口的数据呢？ 【15】大家想想，百分之二十点八的粮食，东北三省的人民吃得完吗？ 【16】相信大家都想到了，吃不完。 【17】那吃不完的粮食怎么办呢？ 【18】是不是作为商品进行出售？ 【19】这样一个过程就是粮食的商品化过程。 【20】（点击动画）所以东北三省是我国最大的商品粮基地。 【21】因为东北三省粮食产量比较高， 【22】（点击动画）所以我们国家现在是北粮南运。 【23】这节课