内容正文:
(3)由脱硫流程图可知,脱硫过程反应生成 CO2,使脱
硫后的尾气中CO2 的含量明显增加,CO2 会导致温室
效应加剧,导致全球气候变暖;(4)检验SO2 常用品红
溶液,操作为将气体通入品红溶液观察溶液是否褪
色,若溶液褪色,说明废气中含有SO2;若溶液不褪色,
说明废气中不含SO2.
章末检测卷(八)
1.D 解析:甲醛主要来源于复合地板、油漆、涂料、新制
家具等,A正确;大气中的氮氧化物的主要来源是燃煤、
汽车尾气排放,B正确;悬浮颗粒物的来源主要是化石
燃料的燃烧和施工产生的扬尘,C正确;SO2 的来源主
要是煤燃烧产生的废气,D错误.
2.A 解析:向酸性土壤中加入熟石灰,发生中和反应,能
改善植物生长的土壤环境,但与大气污染防治无关,A
错误;汽车尾气中含有氮氧化物、固体颗粒物等,汽车尾
气净化后排放,可减少对空气的污染,B正确;工业尾气
中含有硫氧化物、氮氧化物等,对工业尾气回收处理,可
减少对空气的污染,C正确;用风能、太阳能等清洁能源
替代化石燃料,可减少污染性气体的排放,从而有效防
治大气污染,D正确.
3.C 解析:实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水
做氨气与酸反应生成铵盐的实验,NH3、HCl及生成的
NH4Cl固体都会造成大气污染,不符合绿色化学的理
念,③错误.
4.B 解析:太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核
聚变能均属于新能源,A 正确;“低碳”是指控制二氧化
碳的排放量,B错误;从图示分析,甲烷在温和条件下转
化为低碳烯烃,控制了二氧化碳的排放,体现了“节能减
排”的思想,C正确;让煤变成合成气,实现了煤的清洁、
高效利用,D正确.
5.A 解析:根据结构简式可知,该化合物的分子式为
C22H19NO3Br2,A错误;溴氰菊酯中除含有碳、氢元素
外,还含有氮、氧、溴元素,不属于烃,B正确;该化合物
中含有酯基,具有酯的性质,在碱性条件下水解而失去
药效,C正确;该化合物中含有碳碳双键,能发生加成反
应,D正确.
6.D 解析:电解熔融的 MgCl2即可得到金属镁和氯气,
电解其溶液不能得到镁,A 错误;镁在高温下能与氮气
反应生成氮化镁,则电解后得到的镁不能在氮气氛围中
冷却,B错误;上述从母液中提取镁的变化过程中,电解
氯化镁得到镁为分解反应,C错误;制备过程中产生的
氯气可以与氢气反应制备盐酸,在浓缩结晶中循环使
用,D正确.
7.D 解析:从图示中可以看出,二氧化碳和氢气在一定
条件下可以转化为甲醇等能源,二氧化碳在很多工业和
农业中有大量的应用,所以二氧化碳也是一种重要的资
源,①正确;水在光催化剂或电解生成氢气和氧气,体现
了光能或电能可以转化为化学能,②正确;液化石油气、
汽油、甲醇等有机物的燃烧,都说明了燃烧时化学能可
以转化为热能和光能,③正确;液化石油气、汽油、甲醇
转化为二氧化碳,无机物二氧化碳和氢气在复合催化剂
的催化作用下可以转化为甲醇等有机物,说明无机物和
有机物可以相互转化,④正确;由图可知,混合气分离出
二氧化碳,水分解生成氢气,二氧化碳和氢气在一定条
件下可以转化为甲醇等能源都遵循化学变化中元素种
类守恒的原则,⑤正确.
8.B 解析:绿色化学是实现从源头减少或消除环境污
染,并非治理污染,故用 HAP高效去除居室污染,不符
合绿色化学理念,A 错误;由图示可知,在 HAP作用
下,HCHO 与 O2 反 应 生 成 H2O 和 CO2,该 过 程 中
HCHO分子中的 C—H 断裂,CO2中的 CO 形成,B
正确;由过渡态结构可知,CO2分子中的一个氧原子来
自 O2,另一个氧原子来自 HCHO,C错误;化学反应前
后,原子的种类不变,分子的种类发生了变化,D错误.
9.D 解析:装置 A中通入的a气体是Cl2,将溴离子氧化
为溴单质,然后利用热空气将其吹出,A正确;实验时应
在装置 A中通入a气体一段时间,将溴离子氧化为溴
单质后,停止通入,改通入热空气将溴吹出,B正确;装
置B中通入b气体二氧化硫将溴单质吸收,发生的反应
为SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBr,C正确;装置
C的 作 用 是 吸 收 多 余 的 SO2、氯 气 和 生 成 的 Br2,D
错误.
10.C 解析:由表中信息可知,若起始不通入 NO2,最终
检测不到SO2-4 ,说明硫酸盐的形成与空气中的 NO2
有关.
11.C 解析:反应①中体系呈酸性,离子方程式为2I- +
H2O2+2H+I2+2H2O,A 错误;CCl4 的密度大
于水,分液时含I2 的四氯化碳溶液在下层,要从分液
漏斗的下口放出,B错误;从含I2 的悬浊液中获得I2
固体的操作是过滤,D错误.