内容正文:
《花钟》类文阅读
知识点:借助关键语句,概括一段话的大意
一、课内阅读
(一)(2022春·湖北省直辖县级单位·三年级校联考期中)阅读课内片段,完成文后练习。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲 ;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右 ;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右 ……
1.把选文内容补充完整。
2.选文中“______”这个词语常用于形容百花竞放的样子。
3.选文中哪句话概括了段落的主要内容?用“﹏﹏﹏”画出来。
4.下列时间分别有什么花开放?根据选文内容连一连。
凌晨四点 蔷 薇
五点左右 夜来香
下午三点 牵牛花
晚上八点 万寿菊
5.作者用不同的说法表达鲜花的开放,请仿照选文写一写。
(1)月季花
(2)向日葵
【答案】
1.绽开了笑脸 从梦中醒来 舒展开自己的花瓣 含笑一现
2.争奇斗艳
3.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
4.
5.饱胀的花骨朵慢慢破裂开。 紧紧相挨的花瓣面向太阳绽放出灿烂的笑容。
【解析】
1.本题考查学生课文默写能力。
本语段选自课文《花钟》,这是一篇具有浓厚科学性的阅读文章,课文按照“归纳现象——揭示原因——实际运用”的思路,说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。
故本题根据课文原文“五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来……月光花在七点左右舒展开自己的花瓣……昙花却在九点左右含笑一现……”把选文补充完整即可。
2.本题考查学生对词语的理解能力。
通过仔细观察选文可知,句子“鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人”中的“争奇斗艳”常用于形容百花竞放的样子。
3.本题考查学生概括段落内容能力。
阅读选文内容可知,语段中主要讲述了牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花等等各种花在一天内的开放时间是不同的。故这句话“要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。”概括了段落的主要内容,按照要求用波浪线画出来即可。
4.本题考查学生的阅读理解能力。
结合选文内容“凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸”与“下午三点,万寿菊欣然怒放……夜来香在晚上八点开花”即可完成连线。
5.本题考查学生的句子仿写能力。
结合选文“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”、“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”等句子形式,仿写出“月季花”与“向日葵”的开放特点。
示例:(1)月季花摇曳着身姿笑红了脸。
(2)向日葵露出了明艳动人的笑脸。
(二)(2022春·全国·三年级假期作业)开心阅读。
花钟 (节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷(qiáng)薇(wēi)绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左