第三节 走进社会 勇担责任【知识结构+核心知识+实战演练】-【中考直通车】2023年中考道德与法治一轮高效复习（部编版）

第二章 道德 第三节 走进社会 勇担责任 观点解读 考点1：丰富的社会生活 关键词 核心知识 1．个人与社会的关系？ ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份由社会关系确定． ③在不同社会关系中有不同的身份。 2．几种主要社会关系是什么？ 血缘关系、地缘关系、业缘关系 3．为什么人的成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4．亲社会行为表现在哪些方面？ 友善、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（关心家乡发展）、服务社会。 5．青少年为什么养成亲社会行为？（意义？） ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。 ②这样有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③既能体验社会生活，又能发展和成就自己，实现自己的人生价值。 6．如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗。 ④热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 重点笔记： 知识结构 考点2：奉献社会 观点解读 关键词 核心知识 1．关爱他人的重要性是什么？ ①传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2．怎么关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该给予支持和帮助。 ②关爱他人，要尽己所能。为他人排忧解难、奉献社会。 ③关爱他人，要讲究策略。不伤害他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 3．服务社会的重要性是什么？ ①服务社会体现人生价值。得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会中，开拓了视野、丰富了知识，提高了观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力，提高了道德境界。 4．怎么服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，建功立业。 ②积极参与社会公益活动。如环境保护、社区服务、志愿者活动等。 ③热爱劳动，爱岗敬业。要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越。 重点笔记： 知识结构 考点3：勇担责任 观点解读 关键词 核心知识 1．责任的来源有哪些？ 责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。 2．责任与角色的关系是什么？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 3．承担责任的重要性是什么？ ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ②人人尽责，我们才能共享更加幸福美好的生活。我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 4．承担责任的代价与回报有哪些？ 代价：时间、精力和金钱，可能因做得不好受到责备，甚至被处罚。 回报：物质方面；精神方面:获得新的知识和技能、他人的尊重和赞许良好自我感觉。 5．我们应该怎样做一个有责任感的人？ ①自觉承担责任，不言代价与回报。 ②合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。 ③不是自愿选择的责任，也应自觉承担，全身心去做，做得出色。 ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 6．中学生应如何扮演好自己的角色？ ①作为子女，孝敬父母是我们的责任。 ②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 ③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。 ④作为中华儿女，做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运 7．对自己负责的表现是什么？ 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 8．对他人负责的表现是什么？ 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 重点笔记： 知识结构 实战演练——优题精选 一、单选题（3X20=60分） （ D ）1．（2013年广东）扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学路上，不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜。在车主不在的情况下，徐砺寒苦等了20分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”。这说明徐砺寒 ①懂得不负责任会使社会和他人遭受损失 ②懂得用创新的办法和途径去解决责任冲突 ③是一个不逃避责任、主动承担责