内容正文:
5.某兴趣小组用氧气直接氧化三氯化磷制备三氯氧磷(POCL),设计如图实验装置,已知PC13、
高三一轮复习单元检测卷/化学
POCL3均易水解。下列说法错误的是
(一)从实验学化学
潮湿的O5
壁
(考试时间90分钟,满分100分)》
可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23Fe56
A.A装置中装有浓硫酸,其作用为干燥氧气,长导管的作用为平衡压强
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)
B.B装置中发生反应的化学方程式为2PCL+O22POCl
1.我国传统文化对人类文明贡献巨大,下列各文献中所记载的古代化学研究过程或成果不涉及
C.该套装置有一处缺陷,应在B装置后加一个装有碱石灰的干燥管
分离提纯操作的是
D.仪器a的作用是冷凝回流,为加快冷凝效率,可使冷凝水从上口进,下口出
A.《本草纲目》“(烧酒)自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上…其清如水,味极浓
6.利用下表提供的主要玻璃仪器(非玻璃仪器任选)和试剂能实现下列实验目的的是
烈,盖酒露也。”
选项
实验目的
主要玻璃仪器
试剂
O
B.《齐民要术》“凡酿酒失所味者,或初好后动未压者,皆宜延(同‘回')作醋。”
配制100mLpH=2的
100mL容量瓶、烧杯、玻
C.《开宝本草》“(消石)所在山泽,冬月地上有霜扫取,以水淋汁,后乃煎炼而成。”
pH=1的盐酸、蒸馏水
如
盐酸
璃棒、胶头滴管
D.《本草衍义》“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂
分离Br和CCl,的混
分液漏斗、烧杯
Br,和CCL混合物、NaOH溶液
如乳,尖长者为胜,平短者次之。”
合物
2.化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境
验证蔗糖水解产生还原
试管、烧杯、酒精灯、玻璃
蔗糖溶液、稀硫酸、10%NaOH溶液、
C
O
性糖
棒、玻璃片、胶头滴管
2%CuSO,溶液、蒸馏水,pH试纸
保护问题。下列实验问题处理方法正确的是
D
测定NaOH溶液的浓度
滴定管、锥形瓶、烧杯
NaOH溶液、0.1000mol/L盐酸
A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热
靴
B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度
7.某学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K+、Mg+、Br、SO、C1等)制取较纯净的氯化
C.白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾桶
钾晶体及液溴(B2),设计流程如图所示(CC1是一种与水互不相溶的有机溶剂,操作①可以
D.给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免液体暴沸伤人
使溴单质从水层转移到有机层)。下列说法正确的是
3.绿原酸(C1H1sO,)是一种有机弱酸,金银花的水浸取液经下列操作可获得绿原酸粗品。下列
氧化剂
橙红色液闲操作③
说法错误的是
盐湖苦卤一樑作
,操作②
深红棕色液体
杯
①加盐酸调pH-2.0-3.0
依次加入
→固体A
无色液体
→操作④
早量的
浸取液一萃取、分液→有机层一减压蒸馏一→浸膏→…→绿原酸粗品
X、Y、Z
无色溶液B
②乙酸乙酯
A.加氧化剂的主要目的是为了氧化CI
A.加盐酸是为了提高绿原酸的萃取率
B.操作④需要的主要仪器是蒸发皿和玻璃棒
棕
B.分液时应先打开分液漏斗顶塞,再打开旋塞,使水层从分液漏斗下口放出
C.X、Y、Z可以分别是BaCl2、KOH、K2CO
C.减压蒸馏的目的是降低蒸馏温度,有利于绿原酸挥发
D.要得到纯净的氯化钾晶体,需在无色溶液B中加稀硫酸至中性,然后蒸发结晶即可
D.该流程中可循环利用的物质是乙酸乙酯
8.下列实验方案能达到实验目的的是
4.下列除杂方法中不能达到目的的是
A.在探究海带灰浸取液成分的实验中,向无色的浸取液中加入CC4,下层呈无色,说明浸取
选项
物质(杂质)
方法
液中不含碘元素
状
KNO (NaCl)
重结晶
B.向溶有CO2的BaCl2溶液中通入气体X,产生白色沉淀,该气体可以是碱性气体
N2(O2)
通过灼热的镁粉
C.向一定量饱和氯水中通入足量SO2,再通入足量AgNO3溶液,将生成的沉淀过滤、洗涤、
干燥后称量,可测定其中氯元素的含量
HCI(CI)
通过CC1,
D.已知20℃时溶解度:NaHCO3为9.6g,Na2CO3为21.8g,向盛有5mL蒸馏水的两个试
D
12固体(泥沙)
加热升华再凝华
管中分别加入10g的NaHCO,、Na2CO3,观察溶解情况可以比较该温度下NaHCO3和
趣
Na2CO3的溶解度大小
化学(人教版)第1页(共8页】
衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检测卷一
化学(人教版)第2页(共8页】
9.下列装置图和实验操作正确且能达到目的的是
13.