1 北京的春节（课件）部编版语文六年级下册

挂灯笼，贴对联。 舞狮子，敲锣鼓。 同学们，大家对春节有哪些印象？ 情境导入 1 北京的春节 第1课时 部编版 六年级语文下册 1.学会本课的15个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 (重点) 3..读课文，体会老舍“京味儿”语言的特点。（难点） 学习目标 老舍（1899-1966) 原名舒庆春，北京人，满族。我们学过的课文有 ＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿ ＿，1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“＿ ＿ ＿ ＿ ”称号。 主要作品有《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》等。 老舍是杰出的语言大师。他的语言具 有＿ ＿ ＿ ＿ 的特点，京味儿十足。 《猫》《母鸡》《草原》等 人民艺术家 朴实直白、幽默风趣 走进作者 4 1.自由轻声读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。 2.默读课文，本文按什么顺序写的？关注文中表示时间的词语，做上记号。 初读课文 cā luò tuó cù hǔ xiāo rán fàn  jiǎo dàn tān jiào 擦 骆 驼 醋 浒 饺 宵 旦 燃 贩 摊 轿 眨 zhǎ 拌 bàn qī 戚 学习生字 旬 熬 蒜 醋 饺 翡 榛 栗 筝 鞭 麦 寺 逛 xún áo suàn cù jiǎo fěi zhēn lì zhēnɡ biān mài sì ɡuànɡ 初 夜 头 陈 子 翠 风 子 子 街 庙 子 炮 读音易错字 学习字词 轻声： 饺子 榛子 栗子 风筝 规矩 掺和 儿化音： 杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 摆摊儿 学习生字 儿化音多出现在北方方言中，读的时候后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。 腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 必定 光景 燃放 亲戚 拜年 寺院 轿车 骆驼 元宵 一律 彩绘 广告 分外 万不得已 截然不同 张灯结彩 学习生字 更 gēng （更好 更上一层楼） gèng （万象更新 更换） 正 zhēng zhèng （正月 ） （正确 端正 ） 差 chā （差别 差异） chà （质量差 差不多） chāi （出差 公差） cī （参差不齐） 铺 pū （铺路） pù （店铺） 学习多音字 节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。 农历十二月。 设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。 每月的第一个十天。 【初旬】 【小年】 【零七八碎】 【庙会】 【腊月】 一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。万象，宇宙间的一切事物或景象。更，改变，改换。 实在没有办法，不得不这样。本文中指实在没有办法赶回来过年。 零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。 形容事物之间间，界限分明，完全不一样。截然，界限分明地。 悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。 【万不得已】 【截然不同】 【万象更新】 【悬灯结彩】 试着把词语和意思连起来！ 再读课文，理清脉络 1.快速地浏览课文，思考：作者围绕春节都写了哪些重要的日子？填表梳理。 时间 风俗习惯或人们的活动 时间 风俗习惯 腊月初八 腊月初九至腊月二十二 腊月二十三 熬腊八粥，泡腊八蒜。 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿；大人：预备过年的物品。 过小年，放鞭炮，吃糖。 时间 风俗习惯 过了二十三 除夕 大扫除，把吃的准备充足。 做年菜，穿新衣，贴对联、年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 元旦 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会。 时间 风俗习惯 初六 元宵 正月十九 铺户开张放鞭炮，还可以逛庙会、逛天桥和听戏。 看花灯，小孩放花炮，吃元宵。 春节结束，学生上学，大人做事。 时间顺序：北京的春节从腊月初旬开始， 一直到正月十九结束。 腊八 →腊月二十三过小年 →除夕 →正月初一 →正月十五 →正月十九 2.快速地浏览课文，文章可以分为哪些层次？哪些部分详写，哪些部分略写？ 第一部分（1--6）：腊月初旬开始到除夕之前，人们为过年做准备。 第二部分（7）：介绍除夕这天的热闹景象。 第三部分（8--10）：介绍初一至十五之间人们过年的一 些活动。 第四部分（11--12）：介绍元