Unit 3第1课时 (Section A 1a-2d )（导学案）-【上好课】2022-2023学年八年级英语下册同步备课系列（人教新目标Go For It!）

Unit3 Section A 1a-2d 导学案 班级： 姓名： Unit 3 Could you please clean your room? Section A 1a-2d 第1课时 学习目标： 1.语言能力：学习并掌握:rubbish,fold,sweep,floor,do the dishes;take out the rubbish,fold the clothes等新单词及短语。 2.文化意识：听懂用情态动词 could礼貌提出请求和征询许可的听力材料。尝试口头运用所学句型礼貌地提出请求和征询许可。 3.思维品质：在听力训练中，尝试利用读图猜测、听关键词、速记（首字母、数字）等方法获取信息，完成听力任务。 4.学习能力：听懂用情态动词 could礼貌提出请求和征询许可的听力材料。尝试口头运用所学句型礼貌地提出请求和征询许可。 学习重、难点： 1. 教学重点： ①学习与家务琐事相关的词汇短语； ②学习礼貌地提出请求； ③训练在听力过程中抓住关键词的技能。 2.教学难点： ①学会准确使Could礼貌地提出请求和征求许可； ②学会准确应答别人的请求以及表达许可。 ③从情感态度方面，如何建立正确的劳动观。 自学指导 自学检测及课堂展示 课前预习 一、短语速记 1．倒垃圾 ______________________________ 2．洗餐具 ______________________________ 3．叠衣服 ______________________________ 4．铺床 ________________________________ 5．总是 ________________________________ 6．出去吃完饭 __________________________ 7．在外面待到很晚 ______________________ 8．搭便车 ______________________________ 9．从事 ________________________________ 10．做完某事 ___________________________ 二、句子翻译 11．请你打扫一下你的房间好吗？ ___________________________________________________________________ 12．我能用一下你的电脑吗？ ___________________________________________________________________ 13．我认为两个小时的看电视时间对你来说已经足够了。 ___________________________________________________________________ 14．现在妈妈随时会购物回来。 ___________________________________________________________________ 15. 我能在外面呆到很晚吗？ ___________________________________________________________________ 课前导入 1. What do you usually do on weekends ? ____________________________________________________________ 2. Do you often help...? ____________________________________________________________ 3. What other chores do you know ? ____________________________________________________________ 听前 1. Look at Peter’s room. What do you think of it ? ___________________________________________________ 2. Who will do the chores? Peter or Peter’s mother ? ___________________________________________________ 听中 1. 1.完成教材1b的听力练习 2. ① Listen. Who will do these chores? Check (√) Peter’s mother or Peter. ② Listen aga