第四单元 有余数的除法-2022-2023学年二年级数学下册单元复习讲义【教师版+学生版】（苏教版）

苏教版数学二年级下册 第四单元 认识万以内的数 知识点01：认识整百数和一千 1. 10个一百是一千。 2. 整百数的读、写法：读数时，百位上是几就读几百；写数时，有几个百就在百位上写几，在十位和个位上写0占位。 知识点02：认识几百几十和几百几十几 1. 几百几十的读法: 读数时，从高位读起，百位上是几就读几百十位上是几就读几十，未尾的零不读，合起来读作几百几十。 2. 几百几十的写法：写数时，有几个百就在百位上写几；有几个十就在十位上写几，个位上一个计数单位也没有，就在个位上写0占位； 3. 认识几百几十几：几百几十几是由几个百、几个十和几个一组成的。 4. 几百几十几的读法：读数时，从高位读起，百位上是几就读几百十位上是几就读几十；个位上是几就读几。 5. 几百几十几的写法：写数时，有几个百就在百位上写几；有几个十就在十位上写几；有几个一就在个位上写几。 知识点03：认识整千数和一万 1. 千位上是几，就表示几千,10个 千是一万。 2. 在数位顺序表中，从右边起第五位是万位。 知识点04：认识非整千的四位数 中间或末尾有0的万以内数的读、写法:读数时，中间有个或连续的两个0，只读一个零，末尾不管有几个0，都不读;写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪位上写0占位。 知识点05：比较万以内数的大小 比较万以内数的大小，可以先比较它们的位数，位数多的那个数大；如果位数相同，就比较最高位上的数字，最高位上的数字大的那个数就大如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。 知识点06：认识近似数 1. 近似数的含义：一个数与准确数相近(比准确数略多或略少)，这个数就是这个准确数的近似数。 2. 找一个数的近似数的方法：看这个准确数更接近哪个整十、整百整千...的数，就用这个整十、整百、整千......的数作为它的近似数 知识点07：认识算盘 1. 算盘的各部分名称: 2. 算盘的记数方法：记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 考点01：1000以内数的认识、读写、数位、组成和大小比较 【典例分析01】幸福小学三、四年级的同学同时去礼堂看节目，能坐得下吗？ 想：332＞　330　，327＞　320　，　330+320　＝650， 因为332+327一定 　大于　于650，所以坐不下。 【分析】根据整数加法的估算方法，先估算两个年级共有多少人，然后与礼堂座位的数量进行比较即可知道能不能坐下。据此解答。 【解答】解：想：332＞330，327＞320，330+320＝650， 因为332+327一定大于650，所以坐不下。 故答案为：330，320，330+320，650。 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法、整数大小比较的方法及应用。 【变式训练01】写一写，读一读。 【变式训练02】下面哪个数最接近800？把它圈起来。 797、718、801、698。 【变式训练03】按要求用数字卡摆四位数。 （1）最小的四位数 　 　。 （2）最大的四位数 　 　。 （3）只读一个零的四位数 　 　。 （4）一个零都不读的四位数 　 　。 考点02：万以内数的认识、读写、数位、组成和大小比较 【典例分析02】用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是　8430　，最小四位数是　3048　，它们相差　5382　． 【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出这两个数再相减就是它们的差． 【解答】解：用3、8、0、4组成的最大四位数是8430，最小四位数是3048， 它们相差：8430﹣3048＝5382． 故答案为：8430，3048，5382． 【点评】本题是考查根据指定数字组数、整数的减法，关键是组数，要想组成的数最大，指定的数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把指定的数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零． 【变式训练01】学校购买工具书1085本，购买的科普书比工具书多得多。购买的科普书可能有多少本？在合适的答案下面画“√”。 560本 950本 1160本 2180本 【变式训练02】用数字1，1，2，2，3，3拼凑出一个六位数，使两个1之间有1个数字，两个2之间有2个数字，两个3之间有3个数字。 【变式训练03】用0、5、4、8四张数字卡片摆出的四位数中，最小的数是 　 　，最接近8000的数是 　 　。 考点03：古代表示数的方法、算盘、十进制计数法 【典例分析03】2000多年前，我国用算筹（也就是小棒）来表示分数，如：表示，表示，后来印度出现了