内容正文:
欢迎走进八年级道德与法治课堂!
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第一单元以“坚持宪法至上”开篇,让学生体认宪法的核心价值,初步理解宪法精神。
第三单元着重讲宪法规定国家制度,宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主。
第二单元着重讲宪法规定公民的基本权利与义务,并保障公民权利的实现。
第四单元明确提出自由平等、公平正义是社会主义法治的追求,引领学生尊崇法治价值、崇尚法治精神。
教材以宪法精神为主线,通过介绍宪法主要内容,引领学生崇尚法治精神,增强法治意识。
本册教材分析
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
道德与法治·八年级下册
党的主张和人民意志的统一
核心素养目标:
政治认同:认同我们必须要坚持中国共产党的领导以及我国的一切权力属于人民。
法治观念:树立宪法意识,维护宪法权威;形成遵纪守法、依法办事的行为习惯,能够运用宪法原则维护自己的人权
责任意识:用自己的行动来维护宪法的尊严和权威
阅读教材P3-10的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
01
03
02
04
05
党的领导地位是如何确立的?(P3)
坚持党的领导的原因和做法?(P4)
宪法如何保障国家权力属于人民?(P5-6)
如何理解国家尊重和保障人权?(p8)
我国如何尊重和保障人权?(p9-10)
党和宪法法律的关系?(P5)
06
规范国家权力运行以保障公民权利。
宪法地位
宪法的核心价值追求
是党的主张和人民意志的统一。
治国安邦的总章程。
是国家的根本大法,
具有最高法律效力。
是最根本的活动准则。
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场正面镌刻着毛泽东题词“人民英雄永垂不朽“八个鎏金大字碑身背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文是:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
运用你的经验
思考:
1、碑文中的时间如何理解?
2、新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
坚持中国共产党领导
第一目
忆往昔:
中国共产党产生以后,中国的面貌发生了历史性的深刻变化!
中国共产党领导全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,取得了新民主主义革命的胜利。
一、坚持中国共产党的领导
时空隧道
1919
1949
1956
1978
2017
1921
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
五四运动
中国共产党成立
新中国成立
我国进入社会主义初级阶段
实行改革开放
中国进入新时代
站起来
富起来
强起来
思考:进入时空隧道,你发现了什么?
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
1954年第一届
全国人民代表大会
会议通过了《中华人民共和国宪法》,是在《共同纲领》的基础上制定的。
1949年第一届中国
人民政治协商会议
1949年中华人民
共和国成立
会议决定成立中华人民共和国,通过了《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》,《共同纲领》起临时宪法的作用。
序言
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
《中华人民共和国宪法》
序言这段话告诉了我们什么道理?
新中国成立以后,党是如何带领人民确认奋斗成果的?
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一
新中国成立前夕召开的第一届中国人民政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布,具有临时宪法的作用。
随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部,均以相应的年号作为区别,分别为五四宪法、七五宪法、七八宪法和八二宪法。现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
目前一般默认的宪法为最新版本,即八二宪法的2018年修正版。
一 坚持中国共产党领导
1.党的领导地位是如何确立的?
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制