高一高教版《计算机应用基础》制作数据图表说课课件

健康梦·中国梦 ——健康体检中的数据处理 5.5 制作数据图表 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 说课内容 说教材 1 说学情 2 说教法 3 说学法 4 说教学反思 6 说教学过程 5 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 一、说教材 教材特点： 做中学，做中教 职业生涯、终身学习 本节（5.5制作数据图表） 地位：重点、难点 作用：巩固旧知、数据处理、拓展操作 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 一、说教材 能力目标 情感目标 知识目标 1）常见图表类型的功能与使用方法 2）创建数据图表 3）格式化数据图表 1）根据数据特点确定图表类型 2）利用图表向导创建图表并格式化 3）医学数据处理能力，Excel 2003操作能力 1）培养团队意识、合作意识 2）激发创造性思维 3）敢于探索、质疑、开拓 4）为职业生涯发展和终生学习奠定基础 教学目标： 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 一、说教材 重点 1.用向导创建数据图表的方法 2.格式化数据图表的方法 关键点 直观感受、形象理解 健康体检 难点 根据需要建立合适的数据图表 适当修饰图表 教学重难点： 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 二、说学情 护理专业 一年级 计算机基础 文字操作能力 表格操作能力 医学基础 知识积累 认真好学 富有创造力和激情 乐于实践 学生特点 医学专业课程 多媒体一体化教学 主题活动 操作技能 学习兴趣 计算机与医学结合 专业要求 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 三、说教法 教 法 01 04 03 02 专业结合法 任务驱动法 演示教学法 讨论教学法 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 四、说学法 小组合作学习法 自主学习法 头脑风暴法 04 05 03 01 健康体检法 02 探究式学习法 03 分组 健康体检 课前准备 做中学，做中教 教学手段信息化 学习方式自主化 基础课程专业化 教法、学法 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 四、说教学过程 3 2 1 5 4 师生参与 图表浏览，引入新知 学生操作，获取图表 图表再览，引入新知 学生操作，美化图表 成果展示，分享成功 导入（视频、图片） 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 四、说教学过程 图表浏览，引入新知 1 （15min） 类比教学，自然过渡 激发好奇心、学习兴趣 讲解方法，规范操作 1）学生浏览表格与图表，体会图表意义 2）教师示范操作，学生理解新知 设计思路 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 四、说教学过程 学生操作，获取图表 2 （20min） 1）学生依据健康体检数据制作图表 2）教师引导、微课助学 设计思路 小组合作学习 学中做，做中学 健康体检数据更贴近专业及生活 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 四、说教学过程 图表再览，引入新知 3 （15min） 1）学生浏览格式化后图表，体会格式化意义 2）教师示范操作，学生理解新知 设计思路 类比教学，自然过渡 激发好奇心、学习兴趣 讲解方法，规范操作 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 四、说教学过程 学生操作，美化图表 4 （15min） 1）学生格式化已完成的数据图表 2）教师引导、微课助学 设计思路 小组合作学习 学中做，做中学 培养创新思维和创造能力 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 四、说教学过程 成果展示，分享成功 5 （20min） 展示数据成果、交流体检心得、升华操作技能、体会成功喜悦 设计思路 发挥了积极性和主动性，课堂的主人 过程性评价方法 体检报告，新知与旧学的融汇贯通 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 成果展示 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 成果展示 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 成果展示 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 成果展示 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）(第2版) 六、说教学反思 1、教法改变