25《羿射九日》第一课时（课件）部编版语文二年级下册

25 羿射九日 部编版小学语文二年级 1 同学们,相信 你们平时都喜欢读神话故事吗?神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇,因为这些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶,里面充满神奇的想象。今天,我们再来学个神话故事-《羿射九日》。 我会读 射 shè 熔 值 艰 箭 zhí róng jiān jiàn 射日 射箭 熔化 熔岩 艰难 艰巨 射箭 火箭 值日 值班 裂 liè 分裂 裂开 我会读 窜 cuàn 庄 炎 稼 滋 yán zhuāng jià zī 乱窜 窜出 庄户 村庄 庄稼 耕稼 滋润 滋扰 炎热 炎症 腾 téng 腾云 腾飞 jué (觉得) jiào(睡觉) 觉 liè(裂纹) liě(咧着嘴) 裂 多音字 本文讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,羿准备救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳,留下一个太阳让它造福世界。 说一说课文主要写了什么? 第一部分(第1一3自然段)射日原因。天上出现十个太阳,人们的日子很艰难。 第二部分(第4-6自然段)射日经过。羿射落九个太阳的过程。 第三部分(第7自然段)射日结果。写羿射九日后,万物恢复原来的样子,重新现出了勃勃生机。 交流分段情况 觉得 值日 分类 艰难 jué zhí lèi jiān 觉 值 类 艰 我会写 炎热 害怕 此时 弓 gōng yán hài cĭ 炎 害 此 弓箭 我会写 觉 jué 书写指导:上面三点呼应,冖稍宽,“见”的撇舒展,竖弯钩圆转有力。 部首:见 组词:觉得 视觉 造句:我觉得读书给我打开了一个崭新的世界。 音序:J 结构:上下 我会写 值 zhí 书写指导:左窄右宽,“直”最后一笔横长。 部首:亻 组词:值日 值班 造句:今天我和小明值日,他打水,我扫地。 音序:Z 结构:左右 艰 jiān 书写指导:左小而靠上,竖提挺立稳住重心。 部首:又 组词:艰难 艰苦 造句:他克服了所有的艰难困苦取得了成功。 音序:J 结构:左右 类 lèi 书写指导:“米”笔画紧凑,“大”横长,撇捺舒展。 部首:米 组词:人类 类群 造句:动物和人类是好朋友。 音序:L 结构:上下 弓 gōng 书写指导:整体稍扁,最后一笔圆转有力。 部首:弓 组词:神弓 弓箭 造句:他手里拿着一把古老的弓箭。 音序:G 结构:单一 炎 yán 书写指导:上小下大,第一个“火”捺变点,第二个“火”笔画舒展。 部首:火 组词:炎热 趋炎附势 造句:天气炎热,太阳公公炙烤着大地。 音序:Y 结构:上下 此 cǐ 书写指导:左右宽窄相似,第四笔是提,竖弯钩舒展有力。 部首:止 组词:从此 此时 造句:妈妈从此再也不担心我的学习了。 音序:C 结构:左右 害 hài 书写指导:宀稍宽,第七笔竖在竖中线上,“口”稍扁。 部首:宀 组词:害怕 害羞 造句:我一个人走在黑暗的小路上,害怕极了。 音序:H 结构:上下 层次梳理 羿射九日 原因 经过 结果 十日当空,万物生灵涂炭 搭弓射箭 留下一个太阳 万物现出生机勃勃的景象 人民的大英雄 1.看拼音,写词语。 gǎn jué zhí rì rén lèi jiān nán yán rè hài pà 感 觉 艰 难 值 日 炎 热 人 类 害 怕 2.在下列字正确的读音后面画“√”。 lóng( ) jiàn( ) lèi( ) 熔 箭 裂 róng( ) qián( ) liè( ) chuàn( ) zhī( ) tòng( ) 窜 滋 腾 cuàn( ) zī( ) téng( ) √ √ √ √ √ √ 3.巧填量词。 一( )大树 一( )高山 一( )太阳 一( )大河 一( )火球 一( )黑暗 棵 座 个 条 团 片 主题归纳 这是一篇神话故事,讲述了羿因为十个太阳炙烤大地,搭弓射箭射下九个太阳,来反映人类对于未知世界探索的勇气和渴望。 羿 射 九 日 拓展延伸 你还知道哪些神话故事? 《女娲补天》 《精卫填海》 《夸父追日》 《八仙过海》 $