内容正文:
1. 德国社会学家齐美尔在《社会学的基本问题:个人与社会》这本书中写道:“社会上没有抽象的个人,只有承担着各种社会角色的具体的个人。个人与社会是个体与整体的关系,是有机联系的。”这告诉我们( ) ①个人是社会的有机组成部分 ②个人在社会中没有价值可言 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会就是个人的简单相加 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 2. 小涛是爷爷奶奶的孙子,是爸爸妈妈的儿子,是某中学八年级(1)班的学生,是班上的体育委员,是小丽的同桌,他和班上的小杨是邻居。对于小涛拥有的多重身份,下列说法中错误的是( ) A. 人的身份是通过社会关系确定的 B. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 C. 小涛是善变的,没有可以确定的身份 D. 根据不同的标准,可以将社会关系分为多种 3. 对于中学生是否需要积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的看法。下列看法正确的有( ) ①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。” ②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏。” ③同学丙:“中学生虽然年龄小,但参加社会实践会让我们开阔视野,增长见识,培养能力。” ④同学丁:“社会实践活动应该合理策划,开展一些适合中学生的有益的活动。” A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 4. 双十一已变成全民购物狂欢节,京东已经宣布:今年京东11.11不熬夜,10月20日晚8点预售开启,10月31日晚8点全面放“价”开抢!这说明网络( ) A. 为经济发展注入新的活力 B. 促进了民主政治的进步 C. 为文化传播搭建新平台 D. 可以为我们做一切事情 5. 随着网络信息技术的进步和社会信息化程度的不断提高,一个由庞大的网络产业带动,并导致整个经济社会产生巨大变革的数字经济时代已经离我们越来越近,“数字化校园”、“数字企业”、“数字城市”、“数字民意”等一系列项目越来越深入我们的生活。这说明( ) ①网络为我国的经济发展注入新的活力 ②网络为公民参与政治生活提供了新的渠道 ③数字化校园为我们扫除所有学习障碍 ④基于互联网的大数据正改变我们的生活和我们理解世界的方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 如图告诉我们( ) ①网络危害大,我们要远离网络 ②玩网络游戏必然导致网瘾 ③网络是把双刃剑,要正确对待网络 ④自觉抵制不良诱惑,增强自我控制能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物我们越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此,下列现象与合理利用网络相左的是( ) A. 充分利用互联网学习,学习问题全靠它 B. 学会辨析网络信息,谣言止于智者,抵制不良信息 C. 提高安全防范意识,学会自我保护 D. 充分利用网络平台为社会发展建言献策 8. 交通安全,与我们每个人都密切相关,需要我们共同努力。然而,有一部分人却缺乏交通安全意识,不能自觉地遵守交通规则,因此造成了一些伤亡。同学们对此展开了讨论,你认为正确的是( ) A. 相关部门制定并完善交通规则,就能避免悲剧发生 B. 我们应自觉遵守交通规则,不闯红灯,过马路时走斑马线 C. 平时要遵守交通规则,赶时间的时候也可以看情况闯红灯 D. 只要对违反交通规则的人进行处罚,就会有良好的社会秩序 9. 全国“两会”期间,北京市采取道路交通管理措施,请驾驶人合理选择出行时间、路线、方式,自觉遵守道路交通安全法律法规,共同维护道路交通秩序,确保交通安全、道路畅通。这说明( )。 A. 有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 B. 我国人口众多,是造成交通拥挤的主要原因 C. “两会”期间,人们云集北京,使北京的交通拥挤不堪 D. 交管部门采取临时交通管理措施,是因为北京的道路太窄,道路不畅通 10. 2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的未成年人保护法。本次修改新增“网络保护”“政府保护”两章,由7章扩展为9章,条文由72条增加到132条,修改几乎涉及原法的每一个条文。这表明( ) ①规则不是一成不变的 ②我们要积极改进规则 ③一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除 ④随着社会的发展,一些原来没有的规则需要制定 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 有的行人闯红灯,理由是大家都在闯,我也就跟着走。对此,你应该告诉他( ) ①遵守交通规则需要自律 ②要发自内心地敬畏交通规则 ③要将交通规则内化于心,外化于行 ④在保证自身安全的前提下,提醒他人遵守交通规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④