精品解析:广东实验中学附属江门学校2022-2023学年高二上学期期中考试政治试题

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2023-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 蓬江区
文件格式 ZIP
文件大小 438 KB
发布时间 2023-02-05
更新时间 2025-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-05
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来源 学科网

内容正文:

广东实验中学附属江门学校2022-2023学年第一学期期中考试高二政治 一、选择题。 1. 我国全民义务植树活动几十年的持续推进,对倡导绿色低碳的发展方式发挥了积极作用。2022年3月30日,习近平总书记在讲话中指出:“森林是水库、钱库、粮库,现在应该再加上一个“碳库'”。由此可见( ) ①正确的认识往往要经历多次反复才能完成 ②人能够能动地认识世界和改造世界 ③真理不会停止前进的步伐,在发展中不断超越自身 ④受各种条件的限制,认识具有主体差异性 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 新儒家代表人物梁漱溟把儒家思想、佛教哲学和西方的“生命哲学”糅合在一起,认为“宇宙实成于生活之上,托乎生活而存者也”“生活就是没尽的意欲和那不断的满足与不满足罢了”。可见,梁漱溟( ) ①哲学思想在根本性质上是唯心的 ②认为中国哲学是建立在实践的基础上的 ③认为哲学能使人正确看待公义与私利的关系 ④对哲学基本问题作出了思考与回答 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 孩子的教育不仅需要学校教育,更需要家庭教育,家校联动,才能为孩子的健康成长和全面发展提供更加充足、有力的保障。自2022年1月1日起实施的《家庭教育促进法》,明确了家庭教育的概念、内容和方法,规定父母或者其他监护人负责实施家庭教育。《家庭教育促进法》的制定( ) ①做到了使客观实际符合主观要求 ②坚持了从客观存在的实际出发 ③遵循了教育发展的客观规律 ④反映了意识对物质的促进作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 网瘾、手机瘾……戒掉这些“瘾”为什么那么难?有别于学习、认知等常见类型的记忆,瘾在人脑内会形成持久、顽固、环境关联性极强的记忆,消除成瘾记忆就成了解决问题的关键。中国科学院某科研团队通过研究发现了人体内有两条神经通路分别调控成瘾记忆的形成和维持,通过抑制其中一条通路,可以消除成瘾的关联记忆,从而阻止复发行为。这一发现说明( ) ①通过“思维的眼睛”,人们能揭示事物的本质和规律 ②产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展 ③人脑有产生意识的生理基础,是意识活动的物质器官 ④意识活动的目的性是人能够认识世界的重要条件 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 传统遗传学曾认为“水稻是自花授粉植物,没有杂交优势”,袁隆平对哲学很感兴趣,毛泽东《矛盾论》中“事物发展的根本原因,不是在事物的外部,而在事物的内部,在于事物内部的矛盾性”让他反复咀嚼稻田里偶见的个别优质水稻天然杂种、试验田中那株“鹤立鸡群”的水稻,不正是水稻内部矛盾的使然吗?种优势应该是生物界的普遍规律。他历经艰辛,最终攻克杂交水稻难关。袁隆平的成功说明( ) ①哲学以各门具体科学为基础 ②重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 ③科学研究能自发地倾向于唯物主义和辩证法 ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明( ) ①发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律 ②面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行 ③设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的 ④我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 教育承担着立德树人的根本任务,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近几年,国家连续出台加强思政课建设的文件,强调培育社会主义合格建设者和可靠接班人,大学重在增强使命担当,高中重在提升政治素养,初中重在打牢思想基础,小学重在启蒙道德情感。这启示我们( ) ①主要矛盾处于支配地位,要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾的主要方面决定事物的性质,要分清主流和支流 ③不同事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中,要坚持普遍性和特殊性相统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 《人民日报》载文指出,要想把在实践活动中获得的感性认识上升到理性认识,进而把理性认识化为实践的计划、方案和工作思路,就必须自觉地遵循唯物辩证法。感性认识和理性认识的区别是( ) ①感性认识是对事物的现象的认识,理性认识是对事物本质和规律的认识  ②感性认识来自于客观事物,理性认识来自于人脑  ③感性认识包含错误成分,理性认识则是正确可靠的  ④感性认识是认识的低级阶段,理性认识是认识的高级阶段 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9. 振衰微于亡国灭种之际,救万民于水深火热之中,建共和于革故鼎新之时,兴百业于一穷二白之上,倡改革于曲折

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