第三单元 乘法 B卷 关键能力卷-【王朝霞培优100分】2023春三年级下册数学单元AB卷(北师大版)

乘法﹒数学三年级“下册BS，～ _Δ_不进位乘法_~满分：25分得分： 第三单元B卷关键能力卷□21~25分：你棒！20分及以下加油明明 答案：P87五、填空题。(第3题4分，其余每空1分，共8分） 1.14个21比23个21少()。 两位数乘整十数满分：30分得分：2．在○里填上“>”“<”或“=”。 □25-30分：3你真棒！24分及以下加油明！31×11〇80031×13〇43×1211×52〇20×17 一、填空题。(每空1分，共12分）3．学校举行广播体操表演，每行有141414人 1.51×80的积是()位数，积的个位上是()。人，一共11行。竖式计算中门4}表11 14 2.根据32×4=128，填一填。示的是(_)乘()的积，在右边4 320×4=()（)×4=12800点子图中圈出来。154- 骆|。～32×40=()320×()=12800六、列竖式计算。(6分） 固3.在○里填上“>”“<”或“一”。21×14=32×13=22×33= 80×11〇80050×20〇24×40360÷9〇20×20 面30×41○50045×30〇20×6022×20〇220×2 二、直接写出得数。(8分） 七、解决问题。(11分） 70×50=30×40=40×20=45×20= 1.(大连市改编)张老师购买了22箱彩色粉笔，每箱42元。张老师一共付了多少 60×30=___15×40=80×80=32×30= 元钱?（5分） ?三、三(2)班有30名同学，每名同学交300元餐费。李老师实际收的钱数如下表， 区请把表格填写完整。(4分) _____张数|70°。11-_151152.(新情境)人脸识别系统使社区变得越来越“智慧”，“刷脸”进出使百姓住得更 合计元为安全和方便。某地计划分两批给每个社区安装12套人脸识别系统，第一批 四、(阜阳市)学校买来一些练习本，平均分给40个班级，每班分得95本，学校一共 安装24个社区，第二批安装的和第一批同样多，两批一共要安装多少套人脸 识别系统?（6分) 买来多少本练习本?(6分) 21、22、培优100分数学三年级下册BS 进位乘法 满分：45分得分 4.(新角度)用画线的方法也可以算乘法，仿照下面的例子，算一算14×23吧！ (6分) ☐37~45分你真棒！ ☐36分及以下加油呀！ 26个交叉点1 3 八、填空题。（每空1分，共4分) 11个交叉点 1.37个25相加的和是( ):26的14倍是()。 4 4个交叉点 2.☐4×35的积是四位数，☐中最小填()。 3.1盒彩色胶卷能拍36张照片，照这样计算，18盒彩色胶卷能拍( )张照片。 得出：34×21=600+110+4=714 得出：14×23= 十、解决问题。(14分) 九、计算题。(27分) 1.（新情境)王叔叔和同事们一起在网上购买了一批河南特产一铁棍山药粉。 1.列竖式计算。(6分) 确认订单信急 49×24= 63×29= 76×35= 店销宝贝 商品压性 单价 数量 优虫方式 圆店铺：×××痘舰店 山药钢 [包邮，当天发货]铁根山药粉.88.00 日16▣ 无优惠 观察上面订单，请计算王叔叔和同事们购买这批铁棍山药粉共应付多少钱。 (5分) 2.脱式计算。(9分) (301-257)×32 800-25×24 33×(39+17) 2.(成都市)小明每天放学回家要走2000米的路，他每分大约走75米，走了12分高 正好经过小红家。 2000米 3.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“X”,并改正。(6分) 小明家 学校 (1)用☆标出小红家的大概位置。(4分) 37改正： 14改正： 牌 ×25 ×49 (2)再走14分小明能到家吗？(5分) 155 936 64 416 795 5096 () () 培优100分数学三年级下册BS 23 24、第三单元B卷关键能力卷 八、1.925364 买了16份铁棍山药粉，每份88元，所以 辆；235÷4=58（辆）…3（人），58+1= 一、1.四02.12803200128040 2.3 购买这批铁棍山药粉共应付88×16= 59(辆)，即都坐小车需59辆。 3.>>< 解析根据积的位数判断乘数某一位的数 1408(元)钱。 8.× 10 8 >>= 时，用取值尝试法。已知24×35=840， 2.(1)金 2000米 ☆ 一 1010080 二、350012008009001800600 34×35=1190,所以要使☐4×35的积是 小明家 学校 (2)75×(12+14)=1950(米) 33024 6400960 四位数，☐中最小填3。 1950<2000不能 三、70005503001150 3.648 100+80+30+24=234不够 答：再