期末学情诊断卷（基础）-【王朝霞系列】2022-2023学年七年级下册历史考点梳理时习卷（部编版）

答案见P65 8.下面图片说明两宋时期的特征是 期末学情诊断卷（基础） A.民族交融 B.外族入侵 西夏辽 时间：50分钟满分：50分试卷得分： C.民族和战 北宋 南宋 一、选择题（每小题1分，共20分） D.政权并立 1.在我国历史上，有这样一位皇帝：他在位时开通大运河、创立进士科，造福后世；他好大喜功，役 9.〔无锡市)“都省握天下之机，十省分天下之治。”这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是 民过度，结果落了个万世唾骂的恶名。这位皇帝是 () A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐玄宗 D.宋太祖 A.实行分封制 B.实行郡县制 C.创立科举制 D.推行行省制度 虹 2.〔济南一模改编)某皇帝深知“水能载舟，亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才， 10.〔盘锦中考)下图是某位同学绘制的历史示意图，★代表的朝代是 虚心纳谏，开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面，史称 () 1227年灭西夏←蒙古政权→灭金1234年 A.“文景之治” B.“光武中兴” 弥封线 C.“贞观之治 D.“开元盛世” 1254年灭大理 灭南宋1276年 3.同学们在参加中国古诗词诵读活动时，搜集到了下面的诗句。其中反映唐朝时期民族交融的 A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 11.〔江西中考)假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你可能做的事情是 勿 社会景象的是 A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B.九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 A.欣赏蹴鞠表演 B.观看京剧演出 C.女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 D.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 C.购买《红楼梦》 D.品尝烤红薯 4.下列图片反映的共同主题是 12.〔合肥市〕“当11至13世纪之际，中国海船乘风破浪，昼夜星驰，多次成功往返于欧亚之间的远 洋航路上。”下列史实最有利于中国海船“昼夜星驰”的是 () A.造纸术的改进 B.指南针应用于航海 C.火药的发明 D.活字印刷术的传播 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 《大唐西战记》封面 唐朝墓葬出土的大食人俑 13.下图材料歌颂的人物是 A.佛教的传播发展 B.繁盛的中外交流 A.郑成功 靖海盗倭寇畏之如虎 C.多彩的文学艺术 D.和睦的民族关系 B.岳飞 拯黎民百姓敬之若神 5.〔成都市〕持续八年之久的安史之乱使唐朝由盛转衰，北方地区“人烟断绝，千里萧条”。引号中 C.康熙帝 的这句话描写了这场战乱的 () D.戚继光 A.原因 B.过程 C.后果 D.性质 14.下面材料是关于一部医药学著作的描述，该著作是 6.〔郑州市〕宋神宗时期，北宋官僚机构膨胀，边疆战事屡战屡败，财政入不敷出，农民起义此起彼 全书约190万字，共记载了药物1800多种，收录药方11000多个，还附有 伏。为摆脱统治危机，宋神宗 1100多幅药物形态图。 A.减少科举取士名额 B.支持范仲淹进行改革 A.《天工开物》 B.《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》 D.《本草纲目》 C.向周边政权纳岁币 D.任用王安石主持变法 15.〔课本素材题)长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区， 7.〔临沂市〕北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名，如“威虏军”改为“广信军”、“静 建立了许多农牧贸易场所。材料体现了长城 戎”改为“安肃”、“破虏军”改为“信安军”等。该现象的出现与下列哪一重大史实有关？（) A.是中华民族精神的象征 B.是古代的军事防御工程 A.“开元盛世” B.安史之乱 C.陈桥兵变 D.“澶渊之盟” C.成为各民族交往的纽带 D.是高超建筑艺术的典范 考点梳理时习卷历史 41七年级下册J 考点梳理时习卷历史 42,七年级下册U 16.〔郑州市〕时空观念是了解和理解历史的基础，如下示意图中①处应填 材料三从《如果国宝会说话》的热播，到故宫文创的走红，再到数字敦煌、诗意长安的展 A.设置伊犁将军 平定大、小 ① 示，“博物馆+综艺”“博物馆+文创”乃至“博物馆+旅游”的新动向、新业态，赢得各方好评。 和卓叛乱下 B.土尔扈特部回归祖国 (1)根据材料一的说法，将材料二中的史料进行分类。（2分) 西 东 C.雅克萨之战 设置驻藏大臣 南 设台湾府 D.实行金瓶掣签 清朝统一多民族国家的巩固和发展 17.西汉设置西域都护，元朝设置澎湖巡检司，清朝设置驻藏大臣和伊犁将军，以上措施的共同目 的是 () A.加强边疆管理 B.促进对外贸易 C.实行闭关锁国 D.抵御外来侵略 (2)据材料二并结合所学知识回答，图二中史书是由谁主持编写的？图三中建筑有何史学研 18.下图是清朝开荒执照。清朝政府将荒地分给流民及官兵屯种，并由官府给以印信执照。这说 究价值？(2分) 明清朝统治者 ( A.鼓励兴修水利 B.鼓励边境贸易 C.重视农业