第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点诊断卷二-【王朝霞系列】2022-2023学年七年级下册历史考点梳理时习卷（部编版）

答案见P59 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 4.仔细观察示意图，北庭都元帅府的辖地应位于图中的 北逾阴山 第二单元考点诊断卷（二） A.a 西 de B.b aΠb 必 编者按：本套试卷围绕元朝的建立和统治，宋元时期的都市、科技文化、中外交通等核心基础知识，对第二单元 C.e 第10~13课进行诊断测评，能够有效诊断出较为薄弱的知识点，可同步单元使用，也可用于期中或期末复习。针对 D.d 南越海表 自己的薄弱，点，同学们要搭配《考点梳理手册》进行强化复习，以扎实、牢固掌握核心基础知识」 5.〔东莞市〕元朝在江西、湖广等地建立行省；在边远民族地区任用少数民族首领担任官员；设置机构 考点诊断5蒙古族的兴起与元朝的建立 掌管西藏军民各项事务。这表明元朝 () 1.蒙古族的历史文献《蒙古秘史》记载：“(12世纪，蒙古草原)没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有 A.推行民族平等 B.实行地方自治 平安幸福，只有互相杀伐。”结束这种局面的是 C.官员定期轮换 D.管理因地制宜 A.唐太宗 B.成吉思汗 C.阿骨打 D.忽必烈 6.三国时，吴国将领卫温率船队到达夷洲；隋炀帝也曾派人三赴流求。元朝时，为了加强对该地的管 2.〔深圳市〕如图是某同学绘制的年代尺，其中标注错误的一处是 辖，设立了 弥封线内请 1206年 1234年 1271年 1276年 A.北庭都元帅府 B.澎湖巡检司 ①铁木真 ②蒙古灭金 ③成吉思汗 ④元灭南宋 统一蒙古 建立元朝 C.宣慰使司都元帅府 D.宣政院 A.① B.② C.③ D.④ 7.“它上承唐代旧制，下启明清之新，在历代中央政府的治藏机构中，也是颇具特色的一个。”材料中 3.〔课本素材题〕忽必烈施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，推行中原地区的各种 的治藏机构是 () 制度与文化。此举 A.西域都护 B.澎湖巡检司 A.有利于元朝完成统一大业 B.促进蒙古草原各部的统一 C.北庭都元帅府 D.宣政院 C.促使蒙古族放弃游牧生活 D.推动各族经济发展与交融 考点诊断7宋元时期的都市和文化 4.有学者认为，蒙古（元）统一中国的战争不可避免地带来种种灾祸，但它仍然具有历史进步性。其 1.北宋中后期，在东京的阳春三月，“举目则秋千巧笑”，荡秋千已十分普及，还出现了“水秋千”，把跳 主要依据是 () 水和荡秋千结合起来，相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了 () A.统一蒙古，与宋结盟 B.政策开明，民族平等 A.尚武风气盛行 B.宋词广泛流行 C.讨伐暴政，深得民心 D.结束分裂，顺应潮流 C.商业贸易繁荣 D.都市生活丰富 考点诊断6元朝的统治 2.〔黄冈中考〕随着城市的繁荣，与唐朝不同的是，宋代市民文化生活更加丰富。开封城内有许多娱 1.元朝时，来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形 乐兼营商业的场所，如瓦子和勾栏，南宋临安的文化娱乐业更为发达。这一变化 () 成的一个新的民族是 A.适应了市民阶层不断壮大的需要 B.反映了宋朝人民贪图享乐之风 A.蒙古族 B.藏族 C.回族 D.契丹族 C.体现了宋代重文轻武政策的弊端 D.表明商业发展腐蚀了正统思想 2.《元史》提到：“元之天下视前代所以为盛”“汉唐极盛之际不及焉”。根据材料推断，元朝在地方推 3.下列能反映出宋朝社会生活景象的是 行行省制度的原因是 A.疆域空前辽阔 B.封建化的需要 C.地方政权割据 D.重视农业发展 3.〔天津模拟〕元朝疆域辽阔，为加强对全国的统治，采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度 一直沿用至今。这一地方行政制度是 () 《韩熙载夜宴图》（局部）》 唐三彩骑驼乐舞俑 《清明上河图》（局部）》 杂剧陶俑 A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制 D 考点梳理时习卷历史 13 七年级下册RJ 考点梳理时习卷历史 14 七年级下册RJ 4.〔课本素材题〕宋朝时，春节，中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的。〔北京模拟《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎进无迹，甲铁皆透。”材料描述 相互拜年，端午节的吃粽子，赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（）的是___（） A.中华传统文化的传承B.君主专制统治的日益强化A.活字印刷术的发明B.指南针用于航海 C.宋朝市民文化的衰落D.儒家思想正统地位的动摇C.火药武器用于战争D.造纸术得到改进 5.他的词“倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观”。他扩大了词的境界，提高了词的格调，确定了豪放派6“十四世纪前后，中国发明的火药和火器传入欧洲……骑士的刀剑和封建城堡抵抗不住枪炮的威 在宋代词坛的重要地位“他”是（）___力，封建割据的局面不得不结束。”这反映了(） A.杜甫B.苏轼