1.1加、减法的意义和各部分间的关系（同步练习）四年级下册数学人教版

1.1加、减法的意义和各部分间的关系 一、选择题 1．不能验算429-280＝149的算式是（    ） A．429-149  B．429+280  C．280+149 2．两数相减，被减数增加0.5，减数减少2.1，它们的差（    ）。 A．增加2.6 B．减少2.6 C．增加1.6 3．淘气比笑笑高8cm，下列等量关系式中错误的是（    ）。 A．淘气身高＋8cm＝笑笑身高 B．淘气身高－笑笑身高＝8cm C．淘气身高－8cm＝笑笑身高 4．“求比486少98的数是多少？”列式正确的是（　　） A．486+98  B．486﹣98 C．98+486 5．小虎在用计算器计算15×□时，把“×”按成了“＋”，得到的结果是353，正确的结果应是（    ）。 A．5520 B．5295 C．5070 6．验算829－260＝569，下列验算错误的算式是（    ）。 A．829－569   B．829＋569    C．569＋260 7．如果□－△＝○，那么下面算式错误的是（    ）。 A．□－○＝△ B．△＋○＝□ C．△－○＝□ 8．明明用算式548＋135＝683对一道减法算式进行了验算，证明结果是正确的。这道减法算式不是（    ）。 A．683－135 B．548－135 C．683－548 二、填空题 9．在算式500－200＝300中，被减数是( )，减数是( )，300是( )。 10．在一道减法算式里，如果“被减数＋减数＋差＝240”，则被减数是( )。 11．一道加法算式中，和是800，一个加数是306，另一个加数是( )。 12．一个数减去289得146，这个数是( )。 13．已知被减数、减数、差的和是256，被减数是( )。 三、判断题 14．被减数减少1.7，减数增加1.7，差不变。( ) 15．加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。( ) 16．被减数、减数、差的和是130，那么被减数等于65。( ) 17．如果减数增加3.2，被减数不变，那么它们的差也增加3.2。( ) 四、解答题 18．植树节要种250棵树苗，已经种了185棵，还要再种多少棵？ 19．人民公园上午有236人入园，下午有92人入园，这天共入园多少人？ 20．如下图所示，王阿姨带了1200元，想买这四样电器各一件，钱够吗？ 21．爸爸带明明来商场购置新年服装，明明想买一件上衣和一件裤子，一件上衣148元，一条裤子129元，他们带了300元，够吗？ 22．妈妈用100元钱，先给小丽买了一件毛衣，又给她买了一副手套，还剩多少元钱？ 学科网（北京）股份有限公司 $