第二单元-【王朝霞创维新课堂】2023春四年级下册语文同步优化训练(部编版)

第二单元 5琥珀 基础过关 ①用“√”画出加点字词的正确读音。 包扎(zhá z0) 番茄(fan pan) 琥珀(hǔpòhǔbó) 马(zházā) 松脂(zhi zhY) 澎湃(pen bai peng pai) 2读句子，看拼音，写字词。 (1)海浪nùhǒu( )着，不停地冲shua( )着海岸。 (2)学校后勤部拟定了一份xiang xi( )的就can( )时间表。 (3)shang wu( )的太阳火1àIà( )的，这时候不适合去公园hud ( )船，我们还是在家看书吧。 3形近字组词。 拭( 埋( 俯( 挣( 试( 理( 府( 睁( 4依次填入句中的词语，正确的一项是( ①大家不要随意 了，评选结果很快就会出来的。 ②目前的科技水平还无法精确地 地震的发生。 ③从这些凌乱的脚步，我们可以 他是在这里迷路的。 A.猜测推测预测 B.推测猜测 预测 C.猜测 预测推测 5根据所学知识完成练习。 (1)文中的琥珀是怎么形成的？将下面的思维导图补充完整。 蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下，将它们一齐包在里头 松脂继续滴下， 海陆巨变， 松脂球变成化石，即为琥珀 (2)下列现象的推测依据是什么？简单写一写。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 14 第二单元 (3)语文要素读句子，完成练习。 ①许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 ②两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。 我读句①，产生了一个疑问：为什么要强调是“老松树”呢？经过查资 料，我知道答案是 我还能从写法角度针对句②提问： ?并会回答： 能力提升 6课内阅读。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身 上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿 的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的 故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 (1)选文主要写了() A.琥珀的形成过程。B.琥珀的发现过程。C.琥珀的样子和价值。 (2)〔新角度〕语文要素同学们读完选文后提出了疑问，并进行了回答，下列说法 不正确的一项是() A.文文：“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着”说明了什 么呢？说明它们刚被包裹在松脂中时没有动。 B.晶晶：“可以看见它们身上的每一根毫毛”说明了什么？说明了琥珀晶 莹透亮，苍蝇和蜘蛛完好无损。 C.淘淘：为什么能想象苍蝇和蜘蛛在松脂中经历了剧烈的挣扎呢？因为 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 (3)选文中的加点词“推测”可以换为“猜测”吗？为什么？ (4)语文要素针对选文的内容，提出一个不懂的问题，并试着解答。 问题： 答案： 15 创维新课堂语文四年级下册RJ 6飞向蓝天的恐龙 基础过关 1看拼音，写词语。 ben zhong si hao yu yi ling kong miao hui di qiu xing tai qian zhi 2下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是() A.开辟( pi )敏捷( jie ）恐龙豪米 B.隧道( shui )繁衍( yan )吨位鸽子 C.头颅( lu )崭新( zan ）脱离具备 D.迟钝( dun ）膨胀( peng )末期根据 3将下面的四字词语补充完整，并选词填空。 （)()斑斓欣喜()()点()()笔 天之()(―)(__)(-)相干茹()饮() （1)听到哥哥被心仪的大学录取的消息之后，全家人都 （2)他画的这只孔雀姿态优美，颜色_，尤其是身后绽开的尾巴， 真可谓是_________。 4梳理课文内容，完成练习。 （1)恐龙是怎么演化成鸟类的呢?将下面的思维导图补充完整。 第一种恐龙和狗一般大小，后腿___ 形态各异的庞大家族身长体重、_______ 一些猎食性恐龙_________，越来越像鸟类 学习飞行，飞上蓝天 16 第二单元 (2)“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的 “一支”不能省略，原因是 ,从中我们体会到 (3)课文中，“鸟类起源于恐龙”这一假说的依据有哪些？( )(多选) A.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 B.我国科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石。 C.恐龙是一个形态各异的庞大家族。 能力提升 ⑤课内阅读。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条 后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各 异的庞大家族。①有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足 行走。②有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几 千克。③有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以 植物为食。 (1)选文围绕