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新教材新高考 衡水金卷!先享题!语文
教学札记"
高三一轮复习单元检测卷!语文
!十九"语言文字运用5
#考试时间 "## 分钟$
!一"语言文字运用5#本题共 ( 小题%& 分$
''阅读下面的文字%完成 " $( 小题(
''人类的大脑每秒都会收到无数信号$ 大多数时候#我们会忽略不重要的线索#譬如苍蝇的嗡嗡声等'与
此同时#'''!'''#譬如敲门声等$ 这也是我们能够在周围复杂世界中生存的关键$
大脑对这种无休止的信息流进行筛选并非易事#这种非凡能力是由数十亿个突触组成的复杂神经网络
实现的$ 突触是调节细胞间信号传输的专门连接#这些连接中的一部分会抑制信号传输#-'''''.#这
种!平衡"可确保我们的大脑以最大效率运行$ '''"'''#人类就会被信息洪流击倒$ 学会筛选确实
是一种非凡的能力$ 科研人员发现#放过什么#'''#'''#这和大脑的常驻免疫细胞有关$ 大脑抑制
和兴奋之间的这种微妙平衡#是由高度特化的小胶质细胞亚群///大脑的常驻免疫细胞维持的$
"0下列填入文中括号内的语句%衔接最恰当的一项是#- 分$
10这是一种瞬间即可完成的)平衡行为*%另一部分则会加速信号传输
20另一部分则会加速信号传输%这种)平衡行为*瞬间即可完成
30这种)平衡行为*瞬间即可完成%另一部分则会加速信号传输
40另一部分则会加速信号传输%这是一种瞬间即可完成的)平衡行为*
''解析& !另一部分则会加速信号传输"与前文衔接更紧密#排除1%3两项,再比较2%4两项#!这是一种
瞬间即可完成的'平衡行为("与后文衔接更好#排除2项$
''答案&4
(0请在文中横线处补写恰当的语句%使整段文字语意完整连贯%内容贴切%逻辑严密%每处不超过 "( 个字(
#+ 分$
''答案&!能注意到一些重要的线索'"如果没有筛选'#留下什么)每处 ( 分#意思答对即可*
!二"语言文字运用5#本题共 ( 小题%"" 分$
''阅读下面的文字%完成 - $. 小题(
''疫情爆发让各国都更加重视对传染病仿真系统的研究$ 当传染病暴发时#人们能基于各项数据建模#
估算出它的传染速度&危险程度等#为开展应急处置策略提供依据$ 早在 "&() 年#传染病学领域就提出了经
典的!仓室模型"#根据是否感染&康复等标准#'''!'''#针对人群在不同仓室间的转移概率#使用微
分方程来建模求解#进而完成相关估计和预测$ 不过#现实情况往往'''"'''*城镇化加快&国际经
贸发展&社会交往增加等#使传染病传播的速度更快&范围更广&危害也更大$ 人们迫切需要对其进行更加
精确的模拟#!基于个体模型"应运而生$ 与!仓室模型"'''#'''#它将每个人视为独立的对象#通过
模拟微观层面的个体行为#自下而上地对宏观层面的复杂动态进行诠释#推演出系统的宏观结果$
-0请在上文横线处补写恰当的语句%使整段文字语意完整连贯%内容贴切%逻辑严密( 每处不超过 "# 个字(
#+ 分$
!(#(!
衡水金卷!先享题!语文 新教材新高考
教学札记"
''答案&!将人群分到不同仓室,"比这种模型复杂得多,#对人群的粗略分类不同$ )每处 ( 分#意思答
对即可*
.0请结合语段内容%给)传染病仿真系统*下定义%不超过 .# 个字( #% 分$
''答案&传染病仿真系统是通过模拟人类行为#进行数据建模#预测传染病发展的一种模型$ )主干句 (
分#特点每点 " 分*
!三"语言文字运用5#本题共 ( 小题%& 分$
''阅读下面的文字%完成 % $+ 小题(
''幸福是人们孜孜以求的生活状态$ -'''''.$ 先秦诸子认为#物质财富对幸福来说并非不重要#
但相比较而言#精神快乐更是幸福所必需的$ 因此#他们主张对物质财富&贵贱达穷&外在环境持淡泊态度#
应该更加注重心灵的知足#领略精神的高贵#关注那些符合人之本性&来自于内心的幸福$
'''
!
'''#主张将自身幸福与他人幸福&社会福祉结合起来$ 他们认为将个人发展与社会结合#
心怀天下#为社会谋福利#'''"'''$ 在先秦诸子看来#一个人即使生计维艰也不能见利忘义#丧失
操守#不能因为外在诱惑而丧失气节#不能因为外在压力而改变主见$ '''#'''#才有真正的快乐&
真正的幸福$
%0下列填入文中括号内的语句%衔接最恰当的一项是#- 分$
10先秦诸子的幸福观意义重大%常引发人们讨论
20幸福观对先秦诸子的重要程度%如同水对鱼儿一样
30先秦诸子的幸福观对我们有着重要的启示意义
40幸福观对我们而言%有着重要的启示意义
''解析& 根据后文语境#括号处在讲!先秦诸子的幸福观"#排除 2%4,后文内容讲!对我们有着重要的启
示意义"#而非!引发人们讨论"#排除1$ 故选3$
''答案&3
+0请在文中横线处补写恰当的语句%