内容正文:
1.1 信息和信息技术
豫科版七年级上
教学目标
1.了解信息的概念及其特征。
2.理解信息技术的概念及其应用和发展。
新课导入
这些活动都传达出了什么呢?
闹钟的声音
饭菜的香味
新课导入
图中的梅兰竹菊分别向我们传递了哪个季节的信息?
什么是信息呢?
提出问题
5
我们一般认为,信息是指音讯、消息、通信系统传输和处理的对象,泛指人类社会的一切内容。
信息的传递都必须要依附于某种载体。
信息的定义
小贴士
现象 获取信息的内容 信息的载体
看新闻联播
读《信息技术》
教材目录
LOREM
填写表格
上课铃响
十字路口
的红绿灯
任务表格
烽火狼烟,传递了什么信息?
烽火狼烟
外地入侵
传达了
信息的特征
体现了信息的依附性
你有一种思想,我有一中思想,交换以后,每个人便有了两种思想,说明了什么?
体现了信息的共享性
两名推销员到一个没有穿鞋习惯的小岛推销,一个说这里没有市场,一个说这里市场广阔?
体现了信息的价值性
冬天里,李女士看到这样一个海报,立马到商超,到了以后很失望,这体现了信息的什么特征?
体现了信息的时效性
空城计,手机短信,微信(通信软件)信息等?
体现了信息的普遍性
请你举出事例,并说出其所体现的信息的特征。
自我检测
你能总结出信息的特征吗?
归纳总结
信息的特征:
1.普遍性
2.依附性
3.共享性
4.价值性
5.时效性
信息技术
随着农业时代,工业时代向信息时代的进步和转变,信息技术的发展和运用越来越普遍。
根据课本内容,填写下面空白:
1.信息技术是指 .
2.信息技术的核心是 .
现象 获取信息的内容 信息的载体
看新闻联播
读《信息技术》
教材目录
LOREM
填写表格
上课铃响
十字路口
的红绿灯
信息技术的发展历程
通过实验:离酒精灯近的蜡环最先掉下来,然后是中间的掉,最远的那个最后掉。酒精灯把热传给了铜棒,铜棒又把热传给了蜡环,热在铜棒内继续传递,后面的蜡环遇热熔化再掉落。热传递的方向和蜡环掉落的次序是一致的。从温度高的部分传到温度低的部分。
通过实验:离酒精灯近的蜡环最先掉下来,然后是中间的掉,最远的那个最后掉。酒精灯把热传给了铜棒,铜棒又把热传给了蜡环,热在铜棒内继续传递,后面的蜡环遇热熔化再掉落。热传递的方向和蜡环掉落的次序是一致的。从温度高的部分传到温度低的部分。
第一次信息技术革命是语言的创造。
信息技术的发展历程
第二次信息技术革命是文字的创造。
信息技术的发展历程
第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明。
信息技术的发展历程
第四次信息技术革命是电报和电话等现代通讯技术的发明和普及。
信息技术的发展历程
第五次信息技术革命是电子计算机的发明和应用。
信息技术的发展历程
课堂小结:
一、信息的定义和特征。
二、信息技术的发展与应用。
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