角的初步认识（课件）-二年级下册数学苏教版

角的初步认识 红星小学组织学生去公园游玩,低年级去了193人,中年级去了245人,高年级去了89人。一共去了多少人? 193+245+89=527(人) 数学小讲师 猜一猜 自主提问 关于角,你都知道些什么? 你们对角还有什么想问的问题吗? 角长什么样 角的大小 找一找 顶点 边 边 找一找 ① ② ③ ④ ⑤ 辩一辩 ( )个 3 ( )个 ( )个 2 4 5 1 …… 数一数 材料: 毛线 扣条 圆片 小棒 巧手做角 材料: 毛线 扣条 圆片 小棒 巧手做角 比一比 比一比 这三个角,哪个角最大,哪个角最小? 比一比 玩活动角 1.把活动角变大,把活动角变小。 2.同桌两人做出一样大的角。 3.做出和老师手里角一样大的角。 比一比 比一比 比一比 比一比 比一比 比一比 比一比 比一比 角的大小和边的长短没有关系,角的两边张开的大,角就大;角的两边张开的小,角就小。 下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大,哪个最小? 最大 最小 比一比 比一比 1 2 3 4 5 6 比一比 下面的角与三角尺上的哪个角一样大? 1 2 3 4 5 6 比一比 下面的角与三角尺上的哪个角一样大? 1 2 3 4 5 6 比一比 下面的角与三角尺上的哪个角一样大? 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 比一比 下面的角与三角尺上的哪个角一样大? 1 2 3 4 5 6 4 5 6 比一比 下面的角与三角尺上的哪个角一样大? 1 2 3 4 5 6 比一比 归纳小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 拓展延伸 拓展延伸 再 见! 微光角落 林海 流动的城市 255416.3 $