《3“贝”的故事》第一课时 课件-2022-2023学年语文二年级下册(部编版)

2023-02-05
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部编版语文二年级下册 识字3 了解形声字的构字特点。 学习目标 认识“甲、骨”等15个生字,读准其中的多音字“漂”,会写“贝、壳”等9个字,正确读写“动物、贝壳、自己”等11个词语。 朗读课文,能讲述“贝”的故事。 了解“贝”字的起源和形声字形旁表意的特点,了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。(重难点) 能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。 引入新课 汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。下面让我们走进课文,去感受汉字的有趣和神奇吧!  5 甲骨文的来历 甲骨文是商朝的文化产物,距今约三千六百多年的历史。商代统治者迷信鬼神,常常用龟甲兽骨占卜吉凶,又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整一百年了,目前出土数量在十五万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。甲骨文目前出土的单字共有四千五百个,已识两千余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治,经济,文化等各方面的资料。是现存最早最珍贵的历史文物。 背景资料 字词识读 组词:贝壳 海贝 造句:海边有很多漂亮的贝壳。 部首:贝 笔画:4 bèi 7 字词识读 组词:硬壳 蛋壳 造句:我喜欢和小伙伴一起到海边捡贝壳。 部首:士 笔画:7 ké 8 字词识读 组词:甲虫 龟甲 造句:甲骨文是中华民族的文化瑰宝。 部首:丨 笔画:5 jiǎ 9 字词识读 组词:骨头 骨气 造句:人要活得有骨气。 部首:骨 笔画:9 ɡǔ 10 字词识读 组词:钱币 钱财 造句:小学生不应该有乱花钱的习惯。 部首:钅 笔画:10 qián 11 字词识读 组词:货币 钱币 造句:中华人民共和国的法定货币是人民币。 部首:丿 笔画:4 bì 12 字词识读 组词:与其 赠与 造句:我们要坚持与时俱进。 部首:一 笔画:3 yǔ 13 字词识读 组词:财物 财富 造句:健康是人生的第一财富。 部首:贝 笔画:7 cái 14 字词识读 组词:购物 购买 造句:我和妈妈一起去超市购物。 部首:贝 笔画:8 gòu 15 ɡǔ 骨 珍 漂 sǔn cái bì péi 损 币 易 财 赚 piào zhēn yì jiǎ 甲 品 pǐn ɡòu 购 饰 shì 赔 zhuàn 随 贫 suí pín 字词识读 16 piào(漂亮) piāo(漂浮) 漂 多音字 动物: 贝壳: 甲骨文: 张开: 生物界中的一大类。多以有机物为食料,一般都有神经,有感觉,能自由行动。分无脊椎动物和脊椎动物两大类。已知的种类有一百多万种。 贝类的硬壳。 古代刻在龟甲和兽骨上的文字,内容多是殷人占卜的 记录,现在的汉字就是从甲骨文演变而来的。 使合拢的东西分开。 词语解释 样子: 可以: 钱币: 钱财: 有关: 比如: 形状。 表示可能或能够。 钱(多指金属的货币)。 金钱。 有关系。 举例时的发端语。 词语解释 随堂练习 读一读,连一连。 $

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