内容正文:
【中考复习】
专题五 化学实验探究题
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含附加题的实验探究是安徽中考的热点题型,也是每年的必考题型,一般以相关情景或信息为载体,通过提出问题、设计实验、观察现象、解决问题等过程来考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力。此类题多取材于教材中的重点实验或重要知识点,并对此内容进行拓展延伸,常涉及的知识点有金属与酸反应快慢的影响因素、催化剂对制取氧气反应快慢的影响、铁生锈速率的影响因素、氧气的性质和金属活动性等。附加题一般要求较高,要求学生能用自己的语言、用化学的呈现方式设计实验内容并推理实验结果,考查学生用化学思维解决实际问题的能力,对学生的综合素质要求较高。
安徽中考概述
类型一 探究影响化学反应速率的因素
1.(2022·黄石)某化学兴趣小组在学习O2制备时,对MnO2作催化剂加快双氧水分解产生了兴趣,他们提出疑问:其他物质能否对双氧水分解速率产生影响?
【查阅资料】影响化学反应速率的因素有很多,如:使用催化剂、改变温度、改变反应物的浓度等。
【实验探究】小组的同学们按图组装,在室温下分别进行了四组实验,并用O2传感器测定实验过程中O2含量的变化情况,得到如图所示曲线。
组别 试剂
第1组 2 mL 5%H2O2
第2组 2 mL 5%H2O2+3滴FeCl3溶液
第3组 2 mL 5%H2O2+3滴CuSO4溶液
第4组 2 mL 5%H2O2+少量MnO2粉末
【实验结论】对比四条曲线,进行分析:
(1)FeCl3溶液、CuSO4溶液对H2O2的分解______(选填“有”或“无”)催化作用。
(2)试写出实验中催化效果最优的H2O2分解的化学方程式:
__________________________。
(3)第1组实验的目的是______________________________________ __________。
有
作对照实验(或与其他物质的催化效果进行
对比)
(4)小组的同学们不加催化剂,在不同温度下,用不同浓度的H2O2进行实验,记录实验现象如下表。据此可得出:升高温度或________(选填“增大”或“减小”)反应物浓度可加快H2O2的分解。
增大
温度H2O2% 50 ℃ 60 ℃ 70 ℃
5% 无明显气泡 无明显气泡 极少量气泡
10% 无明显气泡 无明显气泡 少量气泡
15% 无明显气泡 少量气泡 较多气泡
(5)实验需要30 g 10%的双氧水溶液,可用15%的双氧水溶液加______g蒸馏水配制。
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2.某化学兴趣小组为了探究影响大理石和稀盐酸反应速率的因素,做了如下探究:
(1)写出大理石的一种用途:______________。
(2)大理石和稀盐酸反应的化学方程式是_______________________ __________________________。写出检验二氧化碳气体的方法:________________________________________________________________________。
作建筑材料
CaCO3+2HCl===
CaCl2+H2O+CO2↑
将产生的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则该气体为二氧化碳
(3)张扬同学选用不同溶质质量分数的盐酸和不同形状的大理石进行如下实验:
实验编号 稀盐酸溶质质量分数 (均取15 mL) 大理石颗粒大小(均取2 g) 二氧化碳体积(mL) (均收集3分钟)
① 10% 粉末状 80
② 10% 块状 64
③ 20% 粉末状 123
④ 20% 块状 98
比较不同溶质质量分数的稀盐酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是______________。分析表格数据,你认为大理石颗粒大小对反应速率有没有影响?如果有,是怎样的影响?________________________ __________________。
(4)实验室常用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,请你阐述实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因:________________________ ______________________________________________________。
①③或②④
有影响,大理石颗粒越小,
与盐酸反应越快
块状大理石与盐酸反应
的接触面积相对较小,反应速度慢,所以气体能较平稳产生
3.(2022·芜湖市一模)理科实验操作考试中,小明同学在做铝和稀盐酸反应时无意中加入几滴硫酸铜溶液,发现铝片表面上产生气泡速率明显增快,对此他产生了兴趣。
【提出问题】硫酸铜溶液是不是此反应的催化剂?硫酸铜溶液的体积对此实验有影响吗?
【设计并实验】室温下,小明将过量表面积相同已打磨的铝片分别加入到6份30