开学心理调适（课件）-小学生主题班会通用版

开学心理调适 目录 CONTENTS 1、与孩子进行情感交流 3、做好疫情防控 2、制造开学的新鲜感 与孩子进行情感交流 第一部分 家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，家长要多鼓励孩子，给予积极的心理暗示，比如可以引导孩子回忆校园发生的趣事，唤醒孩子对老师同学、校园生活的想念，让孩子重新燃起对学校生活的憧憬，从心理上对新学期充满期待和信心。 此外，早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的感情交流，多了解孩子内心的想法，勤于沟通，才能“对症下药”。 制造开学 的新鲜感 第二部分 鼓励孩子提前联系同学和老师，互相分享见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。 提前准备好学习必需品，条件允许的话，给孩子置办几样新东西，提醒孩子要开学了，增强孩子对新学期的新鲜感、期待感。 做好疫情防控 第三部分 健康监测很重要，有病没病早知道。遵守学校防疫规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温，主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。 宿舍通风不串门，收发快递要留神。　严禁外来人员进入宿舍，不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递，接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。 每天锻炼一小时，健康生活好方式。坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。 谢谢观看 $