内容正文:
六、阅读下面文言文,完成22~25题。(共10分)】
答案见P34
(一)板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本
专项④古诗词阅读
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:【A】用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设
一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,
鱼时间:40分钟
满分:40分试卷得分:
持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥【B】若止印三二本,未为简易;若印数十百千
本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息
一、阅读下面一首诗,完成1~2题。(共4分)
可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖
登幽州台歌
之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有
陈子昂
疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,【C】用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,
前不见古人,后不见来者。
殊不沾污。
(节选自沈括《活板》)】
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
製
(二)蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古
1.叠词“悠悠”意指辽阔遥远,营造了
的意境,衬托出
书契②多编以竹简,其用缣⑧帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝
的诗人形象。(2分)
布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之,帝善其能。自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
2.〔河南师大附中二模〕如何理解这首诗歌所蕴含的深刻哲理?请结合诗歌后两句具体分析。(2分)
弥封线
(节选自范晔《后汉书》》
【注释】①秘剑:皇室专用的剑器。②书契:书籍文契。③缣(jān):细密的绢。④造意:首创某种主意、办法。
二、阅读下面一首诗,完成3~5题。(共6分)
22.下列选项中加点词的意思都相同的一项是
()(2分)》
望岳
勿
A.唐人尚未盛为之礼尚往来
B.持就火炀之/避难就易
杜甫
C.旋刻之1天旋地转
D.殊不沾污殊途同归
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
23.翻译语段(一)中的三处画线句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
()(2分)】
3.〔黄石中考〕对这首诗歌的内容理解正确的一项是
(
)(2分)
【A】翻译:用胶泥刻字印,字印的边缘薄得像铜钱似的,每个字刻一个印,用火烧让它变得坚固。
A.本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围
理解:介绍了字印的制作过程,体现了泥活字薄、灵活取舍、坚固的特点。
B.开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。
【B】翻译:如果只印两三本,还算不上简便:如果印几十几百甚至上千本,那就极其快了。
C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。
理解:运用对比的手法,突出了活板印刷数量越多,效能越高的优势。
D.诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已
【C】翻译:印完后再用火烘烤使松脂和蜡等混合物熔化,用手一擦,字印自然落下。
4.〔黄石中考〕本诗“会当凌绝顶,一览众山小”两句常常被后人称道,句中“会当”如何理解?这两
理解:拆版是活板印刷的最后一步,与木活字相比,泥活字拆版更方便,可重复使用。
句诗表达了诗人怎样的情感?(2分)》
24.结合语段(一)概括活板印刷的快捷体现在哪些方面。(3分)》
5.〔北京市改编〕古诗中常借“云”来表达不同的情境或情感。本诗中画线句和王安石《登飞来峰》
中都写到了“云”。请说说两首诗中的“云”有何区别,再结合诗句内容简要说明诗人借“云”分
25.“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”解决了雕版“效率低
不易修改”的难题,体现了“①
”的优势:蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材
别表达了怎样的情境或情感。(2分)
料的选择上,弥补了“②
”的缺陷。它们均具有③
的优点,为人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献
(①②空用原文回答,③空用自己的话回答,3分)
三、阅读下面一首诗,完成6~7题。(共4分)
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
考点梳理时习卷语文105七年级下册RJ
考点梳理时习卷语文106七年级下册J
6.〔教材课后题拓展〕诗歌后两句被后人反复引用,并衍生出新的意义。请写出这两句诗在原作中
13.请描述“烟笼寒水月笼沙”一句所展现的画面。(2分)》
的意思,以及后来衍生的意义。(2分)
14.“商女