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第六单元 医疗与公共卫生 基础达标卷
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题:本题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目
要求.
1.它诞生于战乱和疾病流行的背景下,它既是对公元2世纪以前中国医药学理论与经验的总结,也是
对中医学术理论和临床技能的创新.“它”指 ( )
A.«黄帝内经» B.«伤寒杂病论»
C.«本草纲目» D.«天下郡国利病书»
2.人类与瘟疫的抗争从未停止,一些世界名画记录了“战疫史”.意大利画家
彼得勃鲁盖尔在1561年绘制的板面油画«死神的胜利»,记录了这场让人
类历史陷入绝望的黑死病瘟疫.这场疫情对欧洲历史的影响不正确的是
( )
A.许多人开始信奉科学胜过信奉上帝 B.欧洲社会从中世纪走向了文艺复兴
C.改变了欧洲乃至全世界文明的方向 D.使人们更加信仰天主教的说教
3.公元前323年,亚历山大染疾身亡,他建立的大帝国随之土崩瓦解.这说明疫病一定程度上影响 ( )
A.社会制度的更替 B.政治制度的调整
C.生产关系的变革 D.历史发展的进程
4.美国学者贾雷德戴蒙德在«枪炮、病菌和钢铁»中说:“就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到
后的一两个世纪中,印第安人人口减少了95%.主要的杀手是旧大陆来的病菌.印第安人以
前从来没有接触过这些病菌,因此对它们既没有免疫能力,也没有遗传抵抗能力.”从世界发展趋
势角度看,它给我们今天最大的启示是 ( )
A.病菌是印第安人大量死亡的第一“杀手” B.西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫
C.高度重视“全球化”进程中的负面影响 D.全世界都要加强对“流行疾病”的防控
5.(2022山东威海模拟)19世纪以来,以霍乱为主的传染性疾病在德国呈现频发态势.为此,德国
政府于1876年成立了帝国卫生委员会,以负责流行病学调查工作;1883年颁布了«疾病保险法»,
规定投保市民在生病期间可以获得免费的医疗服务.这些措施的主要目的是 ( )
A.消除贫富差距 B.完善福利制度
C.稳定社会秩序 D.构建医疗体系
6.古代监狱人员密集,环境恶劣,疫病频发.对此北宋景德三年,宋真宗下令“除杀人者论如律”,“每
岁暑热”则“杂犯死罪降流,流、徒递降,杖、笞释之”并亲自监督官员对该项诏令的实施情况,自此
夏季释放犯人便成为定制.这表明 ( )
A.北宋对杀人犯处罚严苛 B.北宋重文轻武,刑罚宽松
C.北宋政府重视疫病防控 D.北宋政府以人为本,关注民生
7.明清两代,传染病流行,医药学家对传染病的认识仍未超出汉代“伤寒论”的范围,但他们深入研究
传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著.这表明 ( )
A.明清医学理论取得重大突破 B.医药学家认识到传染病本质
C.社会需求推动医学理论发展 D.医药学研究推动了人口增长
8.«黄帝内经»认为人的身、心、行共同构成了生命,三者整合才能使人和谐发展.“德”管的就是心,
(医者)身心不合,无以“扶正祛邪”.材料认为«黄帝内经» ( )
A.蕴含了朴素的唯物论思想 B.强调了中医医德的重要性
C.代表了中医理论的最高水平 D.奠定了传统中医学理论基础
9.中医在新冠肺炎阻击战中发挥了重要作用.我国古代某医学著作确立了“审因辨证、因证立法、以
法系方、遣方用药”的施治原则.该著作 ( )
A.是中医学的奠基之作 B.奠定了中医临床学理论基础
C.倡导积极的健身学说 D.对中医药学进行了系统总结
10.历史上,西南地区疟疾疫情十分严重,长期被视为“瘴疠之地”.20世纪50年代,新中国通过组织
建设、宣传教育、普及服药、卫生扫除等多方面措施,基本控制了疫情.这反映了建国初期 ( )
A.地域发展差异缩小 B.公共卫生体系的完善
C.国家治理效能显著 D.西部大开发初见成效
11.1912年,政府在新颁布的学制及各类学校条例中,提倡建立医学专门学校(西医),摒中医于政府
教育体系之外,由此引发了民间有关中西医的论争长达10多年.这反映出 ( )
A.异质文化的冲突与融合 B.科学精神深入人心
C.传统教育的近代化转型 D.官民立场尖锐对立
12.天花病毒经过三千多年才传播蔓延到世界各大洲,最后于1775年传播到澳大利亚.而在2020
年,新冠病毒肺炎一个月的时间蔓延全世界,成为全球公共安全事件.导致新冠病毒肺炎急速传
染,其关键推手应是 ( )
A.经济全球化的速度加快 B.新冠病毒肺炎具有超强传染性
C.防疫措施不到位 D.科技革命的影响
13.新中国成立后,在毛泽东“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示下,全国各地组织医疗队深
入农村,培养了大批乡村医生.这些乡村医生没有固定薪金,半农半医,用一