4.3用算盘表示数（课件）- 二年级下册数学 苏教版

用算盘表示数 数学小讲师 3 4 0 三百四十 4 0 3 四百零三 这个数由3个百和4个十组成。 这个数由4个百和3个一组成。 4 可以用算盘帮助记数和数数。 框 梁 上珠 下珠 档 4 可以用算盘帮助记数和数数。 个 十 2 3 4 记数时,要拨珠靠梁。 一个下珠表示1 4 可以用算盘帮助记数和数数。 记数时,要拨珠靠梁。 个 十 一个上珠表示5。 一个下珠表示1 下面算盘上的数各表示多少? 个 1 下面算盘上的数各表示多少? 个 3 下面算盘上的数各表示多少? 个 7 下面算盘上的数各表示多少? 个 9 下面算盘上表示的数各是多少?说一说,写一写。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 3 7 6 0 8 0 2 9 0 0 4 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 合作小贴士 1.读一读:明确题目要求。 2.拨一拨:根据要求拨一拨。 3.数一数:一人拨珠,一人数数。 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。 百 千 个 十 (2)一十一十地数,从280数到350。 在算盘上一边拨珠一边数数。 百 千 个 十 拨珠数数 (2)一十一十地数,从280数到350。 百 千 个 十 在算盘上一边拨珠一边数数。 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (3)一百一百地数,从100数到1000。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (3)一百一百地数,从100数到1000。 百 千 个 十 拨珠数数 在算盘上一边拨珠一边数数。 (3)一百一百地数,从100数到1000。 百 千 个 十 拨珠数数 智慧大闯关:第一关 ( ) ( ) ( ) ( ) 说出下面各数的组成,再读一读。 3 2 5 3个百、2个十和5个一组成的数是325。 6 4 0 6个百和4个十组成的数是640。 7 0 9 7个百和9个一组成的数是709。 8 0 0 8个百是800。 智慧大闯关:第二关 读出算盘上表示的数,再写出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) 7 3 1 9 0 0 4 0 8 1 0 0 0 七百三十一 九百 四百零八 一千 智慧大闯关:第三关 读出下面各数,再在算盘上拨出来。 243 186 600 890 647 507 二百四十三 一百八十六 六百 五百零七 八百九十 六百四十七 智慧大闯关:第四关 在算盘上拨出下面的数。 605 61 115 520 个 十 百 千 个 十 百 千 个 十 百 千 十 百 千 个 用3个算珠还能拨出哪些千以内的数呢? 最大能拨出几呢?最小呢? 27 你知道吗 算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具,早在1000多年前,人们就开始用算盘记数和计算。大约在500年前,算盘开始传入日本、朝鲜等国家。 你知道吗 我国传统的算盘,每档2个上珠,5个下珠,也称为“七珠算盘”。 后来又出现了“五珠算盘”, 每档1个上珠,4个下珠。 拓展练习 百 千 个 十 用3颗珠子在算盘上能表示出哪些三位数? 其中最大是几,最小是几? 本节课你有什么收获? 再 见 ! $