第7课 .色彩与生活 教案 2022—2023学年人美版初中美术七年级上册

第7课 .色彩与生活 教案 人美版初中美术七年级上册 【教学目标】       通过本课学习，让学生了解色彩构成与三要素和色彩的来源，并加深对色彩知识的理解，着重培养学生运用色彩的表现技能。 【教学重难点】 引导学生如何掌握色彩的基本知识，并能运用色彩进行搭配表现。 【教学过程】 一、组织教学： 二、复习导入 1、我们小学学习过三原色，一起来复习一下，利用教具展示三原色。 2、三间色的原理 三、讲授新课： 色彩三要素：（教师演示讲解） 师：任何色彩无论是有彩色的，还是无彩色的，只要它呈现在大家面前，它都具备了色彩的三要素。 提问：什么是色彩的三要素？ 学生回答：（色相、纯度、明度） （1）、色相：是指各种颜色的相貌、种类或明称； （2）、纯度：是指色彩的纯净、鲜灰程度； （3）、明度：是指各种颜色的明暗、深浅程度； 色彩的色性是指色彩对人的情感和心理产生的影响。 4、课堂练习： 师：同学们准备好画画工具，用方形和几何图形，自己设计排列渐变，分别运用红、黄、蓝进行色彩的纯度、明度推移练习。 四、布置作业： 1、作业要求：运用红、黄、蓝等颜色进行渐变调配色彩的纯度、明度。 （1）、可以自己设计图形进行填色； （2）、在调色时，要注意水分的掌握与色彩饱和度的把握； （3）、运用平涂着色； 2、学生作业、教师巡视辅导。 五、课堂小结： 1、展示学生作业，要求学生讲一讲自己运用色彩的感受和对色彩的认识。 学科网（北京）股份有限公司 $