模块3 专练3 中国古代史专题分类提升训练（精练册）-【一战成名】2023陕西中考历史考前新方案中考总复习配套课件

模块三 中国古代史 模块纵横练 专练三 中国古代史专题分类提升训练 陕西历史 历史 1 一、选择题 1.(2022牡丹江、鸡西)秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与 秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动( ) A. 王国问题解决 B. 多元文化形成 C. 统一局面巩固 D. 疆域面积扩大 √ 主题一 统一多民族国家的历史发展与中国古代政治制度的演变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 2.(2022贵阳)为保证周初的政治形势，巩固疆土，西周实行“封邦建国， 广建诸侯”的政治制度。这一政治制度是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 3.(2022眉山)思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。 下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是( ) A. 君主专制 B. 经济发展 C. 思想控制 D. 边疆管理 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 4.某同学梳理北京历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是 ( ) 西周 秦 元 属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省 A. 分封制、行省制、郡县制 B. 郡县制、行省制、分封制 C. 行省制、分封制、郡县制 D. 分封制、郡县制、行省制 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 5.(2022江西)按下面图示的编制思路，其空白处应为( ) A. 废除丞相制度 B. 设立“三司” C. 设立锦衣卫 D. 实行“八股取士” √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 6.我国古代中央机构不断变革。以下示意图对应的朝代分别是( ) A. 秦—隋—元 B. 秦—元—明 C. 隋—唐—元 D. 唐—明—清 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 7.(2022张家界)某历史兴趣小组准备在该校举办“台湾自古以来就是中国 领土”的专题讲座，需要搜集相关史料。下列能够选用的是( ) ①西汉设置西域都护 ②元朝设置澎湖巡检司 ③郑成功收复台湾 ④清朝设置台湾府 ⑤1885年清朝设置台湾省 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 8.(2022邵阳)给下面方框内所示内容归纳主题，最合适的是( ) 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第15课 两汉的科技和文化 A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 填充图册改编题 9.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图能直接体现的历史发展趋势是( ) A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心的南移 D. 民族政权并立到国家统一 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 二、问答题 10.秦朝中央政权机构中，掌管军事和监察的官职分别是什么？（2分）秦朝中央集权制度与西周的分封制度有何不同？（3分）中央集权制度对国家发展有何影响？（2分） [答案] 官职：军事：太尉；监察：御史大夫。（2分） 不同：①对最高统治者的称呼不同，西周称“王”，秦朝称“皇帝”；②最高统治者的权力大小不同，周天子在名义上是天下共主，秦朝皇帝总揽全国一切军政大权；③地方行政制度不同，西周是分封制，秦朝是郡县制。（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 影响：①有利于加强中央对地方的有效管辖，有利于统一多民族国家的发展和巩固；②有利于维护政局的稳定，为经济文化的发展创造了一个相对稳定的和平环境；③有利于集中人力、物力、财力处理国家大事；④有利于推动先进生产技术和文化在较广阔的范围内传播；⑤后期中央集权逐渐演变为君主专制，皇帝总揽国家大权严重阻碍了社会发展。（答出任意两点即可得2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 11.中国古代中央集权制度是何时建立，何时发展到顶峰的？（1分）简述汉武帝和宋太祖为维护这一体制采取了哪些措施？（4分）简述这一制度不断演变的趋势。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 [答案] 建立：秦朝；顶峰：明清时期。（