内容正文:
模块二 世界近现代史
单元基础练
第五单元 第二次工业革命和近代科学文化
陕西历史
历史
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一、选择题
1.(2022陕师大附中七模)下图是“世界资本主义工业发展示意图”,
对②时段描述正确的是( )
A. 世界市场的雏形出现
B. 发明火车,铁路时代开始
C. 人类进入“电气时代”
D. 电子计算机得到广泛应用
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2.(2022陕西模拟)阅读表格,对四国工业实力的变化理解正确的是( )
19世纪中期至20世纪初英、法、美、德四国工业产值变化表
项目 英国 法国 美国 德国
19世纪中期工业产值所占位次 1 2 3 4
1870—1913年工业增长倍数 1.3 1.9 8.1 4.6
1913年工业产值所占位次 3 4 1 2
A. 美国工业实力的变化主要得益于第二次工业革命
B. 德国在该时段因拥有最广阔的殖民地而发展迅速
C. 英国工业实力的变化源于错过了第二次工业革命
D. 法国开展工业革命晚于美、德,导致工业发展滞后
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3.(2022山西)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与工业
生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新技
术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴
工业部门”有( )
A. 煤炭和钢铁 B. 电力和石油 C. 冶金和采矿 D. 交通和化工
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4.19世纪后半期更多的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是
通过精心的、有计划的试验来追寻这种技术创新。这说明第二次工业革命
( )
A. 科技与生产紧密结合 B. 发明主要由工匠完成
C. 制造业实现了机械化 D. 电力广泛运用于生产
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5.(2022泸州)下图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》。
该漫画反映了( )
A. 工业革命提高社会生产力水平
B. 科学研究与工业生产紧密结合
C. 工业革命带来严重的环境污染
D. 石油开采与石油化工飞速发展
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填充图册改编题
6.19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,
教育的普及所产生的影响有( )
①提高了大众的文化水平
②促进了社会发展
③消除了贫困现象
④出现了垄断组织
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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填充图册题
7.第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命,他们的共同之处是
( )
A. 从发明使用机器开始
B. 使人类进入蒸汽时代
C. 电力得到广泛的应用
D. 促进了经济发展,改善了人们的生活
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8.下图所示成就一定程度上推动了近代科学的发展。取得这些成就的人物是( )
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 诺贝尔 D. 爱迪生
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9.下列作品表达了梵高对生命的赞美和对美好生活的向往的是( )
A. 《高老头》 B. 《战争与和平》
C. 《英雄交响曲》 D. 《向日葵》
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教材改编题
“小猎犬号”帆船
10.1831年,达尔文随船(见下图)进行环球航行,船长希望达尔文能够找到科学论据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。以下关于达尔文这次航行的说法正确的是( )
A. 首次证明了地圆学说
B. 提出了万有引力定律
C. 体现第二次工业革命的交通成就
D. 为提出进化论的观点积累了素材
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二、填空题
11.图A人物的主要成就是改进了________;图B人物发明了耐用的
__________。
图A
图B
蒸汽机
白炽灯泡
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12.第一次工业革命使人类进入“__________”;第二次工业革命使人类
社会进入了“__________”。
蒸汽时代
电气