第29课 改革开放以来的巨大成就 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

改革开放40多年来，中国社会主义现代化建设取得历史性成就，综合国力不断增强，科技创新能力持续提升。外交全方位布局，形成面向未来、放眼全球的中国特色大国外交，为全球治理体系的改革与完善贡献中国方案。 “和谐号”与“复兴号” 相会的一瞬间 1 课标要求：认识改革开放以来中国再各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高；认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平理论等中国特色社会主义理论的形成和发展过程及意义;形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及其意义的系统认识。 第29课 改革开放以来的巨大成就 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1978年中共十一届三中全会以来 邓小平理论的形成与发展 1989年中共十三届四中全会以来 “三个代表”重要思想的形成与发展 2002年中共十六大以来 科学发展观的形成与发展 2012年中共十八届一中全会以来 习近平新时代中国特色社会主义 思想的形成与发展 这四种理论分别形成于什么样的国内外环境？ 对中国特色社会主义道路的实践起到什么样的指导意义？ 理论 领导人 解决基本问题 写入党章 意义/地位 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 建设社会主义、 巩固和发展社会主义 邓小平 江泽民 胡锦涛 习近平 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 1997年 中共十五大 2002年 中共十六大 2007年 中共十七大 2017年 中共十九大 指引我国社会主义现代化事业不断前进 是中共的立党之本、 执政之基、力量之源 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思中国化的重大成果。 是对……的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 （2018年 写入宪法） 阶段 理论 领导人 解决问题 确立为指导思想 意义/地位 形成 邓小平 邓小平同志 建设社会主义，巩固和发展社会主义 1997年中共十五大 指引我国社会主义现代化事业不断前进 邓小平 理论 江泽民同志 阶段 理论 领导人 解决问题 确立为指导思想 意义/地位   发展 “三个代表”重要思想 江泽民 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 2002年中共十六大 立党之本、执政之基、 力量之源 “三个代表”分别指什么？ 代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。 阶段 理论 领导人 解决问题 确立为指导思想 意义/地位 发展   科学发展观   胡锦涛   新形势下实现什么样的发展、怎样发展 马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 2007年中共十七大写入党章，2012年中共十八大确立为指导思想 胡锦涛同志 以人为本、全面协调可持续发展 习近平新时代中国特色社会主义思想 ◆背景：中共十八大提出全面建成小康社会的新要求； 中共十九大指出，中国特色社会主义进入了 新时代。我国社会主要矛盾发生历史性变化。 阶段 理论 领导人 解决问题 确立为指导思想 意义/地位 发展 习近平新时代中国特色社会主义思想   习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 2017年中共十九大；2018年写入宪法 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 “三个前所未有：今天的中国，前所未有地靠近世界舞台中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地具有实现这个目的能力和信心。” 习近平新时代中国特色社会主义思想 一个主要 矛盾 两个一百年 三个前所未有 四个全面 五位一体 高新科技 基础建设 国民经济 国防军队 国民经济快速增长。 外汇储备位居全球第一。 基础设施建设走在 世界前列。 自主研发和制造、人工智能。 推动文明互鉴， 传播中国声音。 解放军整体实力跃升，向着世界一流军队迈进。 思想文化 综合国力是衡量一个国家基本国情和资源最重要的指标， 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。 阅读课文第二目，明确改革开放以来，在国民经济、基础建设、高新科技、思想文化、军事国防等领域有何成就？ 二、综合国力不断提升 1.国民经济保持快速增长 2011至2019年中美日国内生产总值柱状图 在从1978年到2016年的38年间，中国国