精品解析:2021-2022学年江苏省常州市溧阳市苏教版一年级上册期末自测数学试卷

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2023-02-04
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命学科网 组 2021一2022学年度第一学期期末自测题 一年级数学 2022年1月 1,直接写出得数。 7+2= 4+7= 6+8= 13-10= 5+4+2= 9+8= 9-5= 9-0= 7+6= 18-10-6= 8-6= 6-6= 8+0= 7-0= 10-5+7= 9+7= 18-8= 10+9= 5-2= 9+5-4= 二、填空。 2.看图写数。 这 十位 个位 3.1个十和4个一合起来 ( ),2个十是( ) 4.15里面有( )个十和( )个一,与它相邻的两个数是( )和 ) 5.2个2个数,17后面一个数是( )。 6.写一个个位和十位上数相同的两位数是:( 7.分与合。 8.根据要求画一画或圈一圈。 第1页/共6页 可学科网 空组 ☆ △ (1)在△的上面画O。 (2)在☆下面画口。 (3)口在△的(左、右)面。 (4)O在☆的(左、右)面。 9.连一连,比一比。 YY¥YYYYY ©⊙®⑧⑧田⊙©©©® ⑧Y多)个Y巴 )个。 10. 括号里填“>”“<”或“=”。 18( )2014( )5+87+4( )4+715-5( )15-10 11.数一数。 0 )个 )个 )个 )个 12.看图写两道加法算式和两道减法算式。 第2页/共6页 学科网 6。组卷网 13.找规律填数。 (1)18,16,14,12,( ,( )。 (2)20,( ),10,5,( )。 14.小老鼠一次最多运( )个苹果,最少可以运( )个苹果。 我一次只能运2筐 9个 5个 7个 三、选择合适的答案,在口里画“√”。 15.下面谁高?口里画“√”。 16.系在盒子上的哪根绳子长?() B 17.哪个计数器上表示的数最大?( B 十个 十个 十个 18.14只小动物排队做操,从前往后数,熊猫排在第4个,熊猫后面有多少只小动物?() A9只 B.10只 C.11只 第3页/共6页 命学科网 。组卷网 19.把小球都放到盒子里,正好放满哪两个盒子?() 00 ① ② ③ A①② B.①③ C.②③ 20.班级里有多少个小朋友参加表演?() 手上10个气球, 送给表演节目的 不够,还差3个。 同学,每人一个。 A7个 B.10个 C.13个 21.熊大踢了18下毽子,熊二踢了15下毽子。光头强踢得比熊二多,比熊大少,光头强可能踢了多少下? () A.14 B.16 C.20 22.●●▲★★●●▲★★●●▲★★…照这样接着画,第14个图形应该画什么?() A● B.A C.★ 四、解决实际问题。 23.看图写算式。 ?个 (个) 24.看图写算式。 2块 蛋糕 16块 第4页/共6页 学科网 组 (块) 25.看图写算式。 8888 □O□O口=口 26.看图写算式。 原米车上有9人。 )+( )-( )=( )(人) 27.填表。 (1)班 10本 8支 )把 (2)班 9本 5支 7把 一共有 )本 )支 10把 28.书架上有8本《高个子和矮个子》,9本《鸽子捡到一个热狗》。两种书一共有多少本? □○□-□ (本) 第5页/共6页 可学科网 空组卷四 我折了14个, 送给弟弟4个。 小军 29 小军现在有多少个? 30 7元 与。8价格同样多 (1)这两种玩具一共多少元? □○□=□(元) (2)妈妈准备15元钱买这两种玩具,够吗?在合适的口里画“√”。 够 不够☐ 第6页/共6页命学科网 2021一2022学年度第一学期期末自测题 一年级数学 2022年1月 1.直接写出得数。 7+2= 4+7= 6+8= 13-10= 5+4+2= 9+8= 9-5= 9-0= 7+6= 18-10-6= 8-6= 6-6= 8+0= 7-0= 10-5+7 9+7= 18-8= 10+9= 5-2= 9+5-4= 【答案】9:11:14:3:11 17:4:9:13:2 2:0:8:7:12 16:10;19:3:10 【解析】 二、填空。 2.看图写数。 知的的回 安 被的 u 十位个位 【答案】 ①.6 ②.13③.20 ④.18 【解析】 【分析】前两个空,分别数一数各有几个,再填空即可。 第三个空,几捆小棒就表示几个十。 第四个空,十位上有几颗珠子,就表示几个十;个位上有几颗珠子,就表示几个一;据此解答。 第1页/共14页 命学科网 型组卷网 【详解】 妆的的回 的的 地女的的 这 十位个位 6 13 20 18 【点晴】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟练掌握组数的方法。 3.1个十和4个一合起来是( ),2个十是( 【答案】 ①.14 ②.20 【解析】 【分析】个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。 【详解】由分析可得:1个十和4个一合起来是14,2个十是20。 【点睛】本题考查20以内数的组成。

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