5.5多边形内角和 (课件)-四年级下册数学人教版
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内容正文:
第5课时 多边形内角和
人教版数学四年级下册课件
5 三角形
复习导入
把一个三角形纸板沿直线剪了一刀,剩下的纸板的内角和是多少度?
三角形的内角和是180°。
四边形的内角和是多少度?
探索新知
四边形的内角和
探索新知
90º×4=360°
用什么办法求出其他四边形的内角和呢
长方形和正方形的4个角都是直角,它们的内角和是360°。
探索新知
我把这个四边形的4个角剪下来,拼一拼。
是一个周角。
探索新知
180°+ 180°=360°
四边形的内角和是_____。
360 °
我把这个四边形分成了2个三角形。
我把这个四边形的4个角剪下来,拼成了一个周角。
探索新知
我们大家共同证明了所有四边形的内角和都是360°。
四边形的内角和是360°
探索新知
归纳总结:
四边形的内角和是360°
探索新知
你能想办法求出下边这个多边形的内角和吗?
180°×4 = 720°
多边形的内角和 = 180°×(边数-2)
我把这个六边形分成了4个三角形。
当堂检测
夯实基础
1.(易错题)将一个正方形剪去一个角后,剩下的图形的内角和是多少度?
当堂检测
①剩下的图形是五边形,如图 ,则剩下的图形的内角和是540°。
②剩下的图形是三角形,如图 ,则剩下的图形的内角和是180°。
③剩下的图形是四边形,如图 ,则剩下的图形的内角和是360°。
综上所述,剩下的图形的内角和是540°,180°或360°。
当堂检测
2.(1)如图,在探究五边形内角和时,同同将五边形分成了5个三角形。
想:所分成的5个三角形的内角和比五边形的内角和多( )°。
列式:( )
(2)根据以上的方法,请算出
六边形的内角和。
360
180°×5-360°=540°
180°×6-360°=720°
课堂总结
四边形的内角和是多少度?
四边形的内角和是360°
课后作业
作 业 请完成教材对应练习。
补充作业 请完成习题。
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