2023年中考物理二轮复习热点透析 核心考点10 浮力

核心考点10 浮力 1、 考向分析 2022年高考要求了解浮力产生的原理。会进行浮力的相关计算。理解影响浮力大小的因素；用排水量法计算沉浮问题。掌握阿基米德原理；浮力相关计算；影响浮力大小因素的实验探究。认识浮力在生活中的应用。命题形式主要是以选择题、填空题，实验探究题，综合应用题的形式呈现 2、 考点详解 考点一、浮力 1.浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向：竖直向上，施力物体是液(气)体。 3.浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。 4.判断浮力大小的变化 (1) 明确影响浮力大小的因素是：物体排开液体的体积和液体的密度，与其它因素无关。 (2) 利用公式F浮= ρ液gV排做出判断。若题设中液体的密度ρ液不变，当V排变大，F浮就变大；当排开液体的体积V排不变时，当ρ液变大，F浮就变大。 考点二：阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于排开的液体所受的重力。 公式为F浮=G排=ρ液gV排，浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关。普遍适用于计算任何形状物体受到的浮力。 注意：“浸在”指物体全部浸入或部分浸入、部分露出液面两种情况；V排指的是物体排开的液体的体积，要与物体的体积区分开。 考点三、浮力的应用 轮船：利用空心的方法增大浮力；排水量是指轮船按设计要求所排开水的质量。 潜水艇：改变自身重力实现上浮和下沉。 气艇和飞艇：充的是密度小于空气密度的气体。 密度计：根据物体漂浮时受力平衡及阿基米德原理制成的用来测定液体密度的仪器。示数越靠下越大，刻度不均匀。 盐水选种：把种子放在一定浓度的盐水里，利用物体的浮沉与密度的关系把好种子和坏种子分开来。 3、 真题再现 1.（2021贵港）2020年11月28日上午8时30分许，随着一阵汽笛声响，在马里亚纳海沟结束科考任务的“探索一号”科考船，搭载成功实现10909米坐底纪录的“奋斗者”号胜利返航若海水密度为1.03×103kg/m3 ， “奋斗者”号在海面下下潜的过程中，下列说法正确的是（   ） A. “奋斗者”号受到的海水的压强不变，受到的海水的浮力不变 B. “奋斗者”号受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力不变 C. “奋斗者”号受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力变大 D. “奋斗者”号受到的海水的压强变小，受到的海水的浮力变小 2.2021攀枝花）如图，体积相同的两个物体A、B用不可伸长细线系住，放入水中后，A刚好完浸没入水中，细线被拉直。已知A重6N，B受到的浮力为8N，A、B密度之比为3：5。以下说法中不正确的是（　　）（ρ水＝1.0×103kg/m3） A．B受到的重力为10N B．细线对A的拉力为1N C．A的密度为0.75×103kg/m3 D．B对容器底部的压力为零 3.（2021·全国·九年级专题练习）下列说法中正确的是（　　） A．浸在气体中的物体不受浮力 B．浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小就是液体对物体压力的合力 C．浸在液体中的物体受到的浮力，浮力大小只与液体的密度有关 D．悬浮在液体中的物体受到的重力与浮力是一对相互作用力 4.（2021通辽）（多选）两个底面积相同形状不同的容器（GA＜GB）盛有同种液体，放在水平桌面上，液体深度相同，把甲、乙、丙、丁四个体积相同的小球放入两个容器中，小球静止后位置如图所示，两容器内液体深度依旧相同。下列说法正确的是（　　） A．甲球密度小于丙球密度 B．甲球受到的浮力大于丁球受到的浮力 C．取出乙、丙小球后，A容器底部受到的液体压强小于B容器底部受到的液体压强 D．取出乙、丙小球后，A容器对桌面的压强变化量大于B容器对桌面的压强变化量 5.（2020·广西百色市·中考真题）下列物体中，不受浮力作用的是（　　） A．在水中下沉的铁块 B．在水中的桥墩 C．浮在水面上的轮船 D．空中上升的气球 6.（2021·重庆市育才中学二模）如图所示，将实心正方体A（不吸水）体积的浸入水中后，容器中水位上升了3cm。已知容器底面积为200cm2，正方体A的密度ρA=3.0g/cm3。以下说法中正确的是（　　　） A．正方体A的边长为6cm B．细线对正方体A的拉力大小为27N C．此时，正方体A受到的浮力为6N D．剪断细线，正方体A缓慢沉底静止后，A对容器底的压强3000Pa 7.（2020·辽宁大连市·中考真题）弹簧测力计通过细线吊着一个金属块，静止时弹簧测力计的示数如图7甲所示，则金属块的重力是_____N．如图乙所示，将金属块浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数是1. 6N。则金属块在水中受