内容正文:
第1章 平行线达标练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠1,且∠1+∠2=180°。则下列结论:①CEBF;②∠A=∠D;③ABCD;④∠C=∠B,其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、下列说法中是真命题正确的个数有( )个
(1)若ab,bd,则ad;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(3)两条直线不相交就平行;(4)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、下列说法正确的有( )
①两点之间的所有连线中,线段最短;
②相等的角叫对顶角;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
⑤两点之间的距离是两点间的线段;
⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、如图,下列推理中正确的是( )
A.∵,∴ B.∵,∴
C.∵,∴ D.∵,∴
5、某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面l平行,,.当为( )度时,与平行.
A.16 B.60 C.66 D.114
6、如图,和分别为直线与直线和相交所成角.如果,那么添加下列哪个条件后,可判定.( ).
A. B. C. D.
7、如图,在平面直角坐标系中,将四边形向下平移,再向右平移得到四边形,已知,则点坐标为( )
A. B. C. D.
8、如图,已知直线AB//CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠C的度数为( ).
A.150° B.130° C.120° D.100°
9、如图,如果AB∥CD,则之间的关系是( )
A. B.
C. D.
10、已知:如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=∠3,则∠2的度数为( )
A.50° B.60° C.65° D.75°
二、填空题(共 8 小题)
1、如图,直线a,b被直线c所截,互为同旁内角的是________.
2、一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点B、D重合,若固定三角形AOB,改变三角板ACD的位置(其中A点位置始终不变),下列条件①∠BAD=30°;②∠BAD=60°;③∠BAD=120°;④∠BAD=150°中,能得到的CD∥AB的有__________.(填序号)
3、如图,直线MN分别与直线AB,CD相交于点E,F,EG平分∠BEF,交直线CD于点G,若∠MFD=∠BEF=62°,射线GP⊥EG于点G,则∠PGF的度数为__度.
4、一大门的栏杆如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=_____.
5、在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=__________°.
6、将一副透明的直角三角尺按如图所示的方式放置,若AE∥BC,则∠CAD=__________.
7、一副三角板按图1的形式摆放,把含45°角的三角板固定,含30°角的三角板绕直角顶点逆时针旋转,设旋转的角度为().在旋转过程中,当两块三角板有两边平行时,的度数为______.
8、如图①,边长为4的等边和等边互相重合,现将沿直线向左平移个单位,将沿直线向右平移个单位如图②所示,当、是线段的三等分点时,平移距离的值为___________.
三、解答题(共 6 小题)
1、已知:如图1,在中,于D,交于E,于F.
(1)求证:
(2)如图2,若平分
①若,则______________.
②求证:平分
2、已知,直线,为AB、CD间的一点,连接EA、EC,
(1)如图(1),若求的度数;
(2)如图(2)若求的度数.
3、如图,已知直线AB//EF,AB//CD,∠ABE=50°,EC平分∠BEF,求∠DCE的度数.
4、如图,已知AE平分∠BAC交BC于点E,AF平分∠CAD交BC的延长线于点F,∠B=64°,∠EAF=58°,试判断AD与BC是否平行.
解:∵AE平分∠BAC,AF平分∠CAD(已知),
∴∠BAC=2∠1,∠CAD= ( ).
又∵∠EAF=∠1+∠2=58°,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD
=2(∠1+∠2)
= °(等式性质).
又∵∠B=64°(已知),
∴∠BAD+∠B= °.
∴ ( ).
5、(填写结果或理由)
如图,已知直线a∥b,∠4=60°,求∠1,∠3 的度数.
解:∵a∥b(已知)
∴∠1=∠2 ( )
又∵∠2=∠4(