2022年中考化学真题分项训练流程推断题

2022年中考化学真题分项训练-流程推断题 1.（2022威海）某工厂生产高锰酸钾（KMnO4）的流程如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．混合加热室中发生物理变化 B．氧化室中一定有O2参与反应 C．电解室中K2MnO4发生分解反应 D．该过程中可循环利用的物质是KOH 2.（2022泰安）如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法错误的是 A. 图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因 B. 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化 C. 图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同 D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 3.（2022连云港）一种利用太阳能分解水的原理如图所示。下列说法不正确的是 A. 反应I的化学方程式： B. 理论上每生成2gH2，同时生成32gO2 C. 反应Ⅲ中生成SO2和O2的分子个数比为2：1 D. 反应I、Ⅱ和Ⅲ在反应前后均有元素化合价发生改变 4.（2022达州）海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如下图： 已知：粗盐中杂质有泥沙、MgCl2、CaC12，流程中部分操作及试剂已省略。 （1）“操作I”中玻璃棒的作用是_______。 （2）滤渣中除泥沙外还有_______(填化学式)。 （3）反应③的化学反应方程式为_______。 （4）海水中本身就有氯化镁，请分析反应①、②转化过程的目的_______。 5.（2022云南）氨既是一种重要的化工产品，又是一种重要的化工原料。下图为合成氨以及以氨为原料制硝酸的流程示意图。 （1）化合物X是一种常见溶剂，其化学式是___________。 （2）反应Ⅱ属于___________反应(填基本反应类型)。 （3）反应Ⅰ的化学方程式是_____________。 6.（2022泸州）工业上用FeCl3溶液蚀刻铜箔制造印刷电路板，反应为 ，蚀刻废液又可再处理，实现资源回收和循环利用，其流程转化关系如下。 请回答相关问题。 （1）“蚀刻废液”的全部溶质有____________和少量FeCl3。操作I的名称是____________。 （2）参照上述流程，画出由“金属残渣x”分离回收Cu和FeC12溶液的简单流程图。 （3）上述流程中，能使三价铁转化为二价铁的物质有____________。 （4）蚀刻掉128g铜，消耗FeCl3质量为____________ g，理论上至少需要20%FeCl3溶液的质量为____________ g。（不需要写出计算过程） 7.（2022陕西）白铜是铜、镍（Ni）合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。 （1）先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色，说明镍的金属活动性比锌___________（填“强”或“弱”）。 查阅资料可知，镍与稀硫酸反应的化学方程式为：。 （2）接下来，同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。 上图中，固体A是___________，②中反应的化学方程式是___________（只写一个）。 （3）要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验，不能达到目的的是___________（填字母）。 A. Ni、Zn、Cu、稀盐酸 B. Ni、Cu、ZnSO4溶液 C. Zn、Cu、NiSO4溶液 D. Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 8.（2022荆州）从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示： （1）步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 _____。 （2）步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 _____。 （3）溶液X中只含有一种溶质，该溶质的化学式为 _____。 （4）据此判断，铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是 _____（填元素符号）。 9.（2022山西）新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融人传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在水阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题： （1）上述设备中，有化学变化发生的是______。 （2）练泥机将水和坏料充分调和，其作用相当于实验操作中的______。 （3）施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料的作用是______（合理即可）。 （4）生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用稀有气体的性质是______。 （5）若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是______（用化学方程式解释）。 10.（2022张家界）粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（如MgCl2、CaCl2等），工业上以粗盐为原料制取精