内容正文:
第四单元 崇尚法治精神 单元测试题 A卷(含答案)
一.选择题(2*13=26分)
1.当今社会,平等是社会主义法治的基本原则之一。古代社会,就曾出现过关于平等的观念和思想,下列论述能体现平等的有( )
①法无授权不可为
②法立于上则俗成于下
③法不阿贵,绳不绕曲
④刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.近年来国家大力完善“民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度”,旨在最大限度保障公平正义,究其原因( )
A.公平是在比较中产生的
B.以公平为基础的合作对个人、对社会具有积极意义
C.正义的制度是生活中的绝对权威
D.我国相关制度保障公平,公平因制度而有保证
3.列车的高速行使,是靠两条铁轨的束缚而获得,脱离了束缚,列车也就无法前行。这告诉我们( )
①离开了法律,公民不可能有真正的自由和权利
②法治与自由相互联系,不可分割
③法治既规范自由又保障自由
④法律确认和保护的自由可以随意行使
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.自2020年6月1日起,公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动。“依法查纠摩托车、电动自行车驾乘人员不佩戴安全头盔以及汽车驾乘人员不使用安全带行为”。下列认真正确的是( )
A.交警是在多管闲事
B.违反法律不可能付出失去自由的代价
C.法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线
D.自由主要指人们在法律规定的范围内,依照国家意志活动的权利
5.“替考入刑”是在《刑法修正案(九)》中增设的内容。之所以增设此项规定,是因为( )
①公平是社会稳定的“天平” ②惩治犯罪是当前党和国家的工作重心
③依法治国是我国的治国方略 ④替考损害了公共利益和他人正当权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.俗话说:“哪里没有法律,哪里就没有自由”。这句话说明( )
A.公民在法律允许的范围内行使权利
B.有法律就没有自由
C.自由不受任何限制
D.自由与法律是根本对立的
7.八年级小李,发现有几个社会闲散人员正在向本班同学小明勒索“保护费”,小李上前与他们奋力搏斗,结果两人都被打成重伤。上述案例启示我们( )
A.我们要远离非正义行为
B.不顾一切同犯罪分子做斗争
C.未成年人没有能力维护正义
D.维护正义要有方法、讲策略
8.只有敬畏法度之人,才是自由快乐之人;而敬畏法度之人,多是严以自律之人。这句话说明( )
①守住底线才能享受自由
②珍惜法律赋予的权利
③按照自己意愿行使权利
④树立守法光荣的意识
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”宪法的这一规定告诉我们( )
①法治标定了自由的边界
②自由都是法律之内的自由
③公民要正确行使自己的权利和自由
④法治是人们享有自由的保障
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10.下列关于自由的理解,正确的有( )
①自由是有限制的、相对的②法律之内的自由
③按照自己的意愿自由自在生活④自由的实现不能触碰法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.为了保障网络平台的健康运行,国家网信办等有关部门,针对当前自媒体存在的弊端,对为了吸引流量,使用惊悚标题、发布低俗、色情等内容的自媒体帐号,依法进行处置,对相关平台进行约谈。下列认识正确的有( )
①要增强义务观念,自觉遵守法律规定
②自由都是法律之内的自由
③行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利
④网络空间有着绝对的自由,想说什么就说什么
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.动车又现“霸座男”:一人独占三个座,还叫嚣让列车员“滚蛋”。对此现象认识正确的是( )
①行使权利不得损害他人合法权益
②“霸座”行为必须受到刑罚处罚
③自由不是为所欲为而是有限制的
④公民的权利和义务是相统一的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
13.对于法治与自由的关系,某校八年级学生进行了讨论,下列观点正确的有 ( )
①法治与自由是对立的
②法治与自由是相互联系,不可分割的
③法冶既规范自由又保障自由
④社会生活中 ,有边界才有秩序,守底线才享自由
A.①②③ B.①②③④
C.①②④ D.②③④
二.非选择题(共34分)
14. 李克强总理曾经有过这样的比喻:“政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是