核心3 2 碳和碳的氧化物 命题点2 二氧化碳和一氧化碳（8年8考）（基础知识训练册）-【一战成名】2023陕西中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心三 初中必须掌握的化学物质 （二）碳和碳的氧化物 命题点2 二氧化碳和一氧化碳（8年8考） 陕西化学 化学 1 一、二氧化碳和一氧化碳的物理性质（2016.11） 物质 <m></m> （固态时俗称______） <m></m> 色、味、态 通常情况下为无色、无味的气体 密度 ______空气（可用____________法收集） 略小于空气 溶解性 ____溶于水（1体积水溶解1体积二氧化碳） 难溶于水 干冰 大于 向上排空气 能 2 二、二氧化碳的化学性质和用途 1. 不燃烧，一般也不支持燃烧（可用于灭火） 实验操作:将二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入烧杯中。 实验现象:____________________________________。 实验结论:______________________________________________。 下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 3 二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量超过正常值时会对人体健康产生影响（如头晕），因此进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前应先做__________。 灯火试验 4 2. 二氧化碳与水反应（制碳酸饮料） 实验现象：__________________。 实验结论：__________________________。 注意：碳酸很不稳定，易分解，反应的化学方程式为 ______________________。 紫色石蕊溶液变红 二氧化碳与水反应生成碳酸 <m></m> 5 3. 二氧化碳与碱溶液反应（8年4考） （1）与氢氧化钠溶液反应（用于吸收二氧化碳） 实验现象：甲试管内液面比乙试管内液面____，甲中发生反应的化学方程 式为_ ______________________________。 高 <m></m> 6 （2）与澄清石灰水反应（用于检验二氧化碳） 实验现象：澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ________________________________。 <m></m> 7 4. 二氧化碳能与碳反应，反应的化学方程式为_ _______________。 5. 二氧化碳能参与光合作用，是光合作用的原料。 <m></m> 8 三、一氧化碳的化学性质和用途 反应原理（ 化学方程式） 实验现象 用途 可燃性 _ _________________ 燃烧放出大量 的热，火焰呈 ______ 作燃料 还原性 还原氧化铁:_ __________________________ ____________ ___________ 用于冶炼金属 还原氧化铜： _ _____________________ ____________ _______ <m></m> 蓝色 <m></m> 红棕色固体变为黑色 <m></m> 黑色固体变为红色 9 反应原理（ 化学方程式） 实验现象 用途 毒性 极易与血液中的血红蛋白结合， 从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体内缺氧， 严重时会危及生命 特别提醒 1. 冬季取暖时在煤炉旁放一盆水不能防止煤气中毒的原因是 __________________。 2. <m></m> 和 <m></m> 化学性质不同的原因是______________。 一氧化碳难溶于水 分子构成不同 续表 10 四、 <m></m> 和 <m></m> 的鉴别和除杂 1. 鉴别 方法一：将气体分别通入澄清石灰水 <m></m> 能使澄清石灰水变浑浊的是_____。 方法二：将气体分别通入紫色石蕊溶液 <m></m> 能使紫色石蕊溶液变为红色的是 _____。 方法三：将气体分别通过灼热的氧化铜 <m></m> 能使黑色固体变为红色的是____。 方法四：分别点燃 <m></m> 能够燃烧的是____。 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 11 2. 除杂（括号内为杂质） （1） <m></m> （2） ________________，当 <m></m> 中混有少量 <m></m> 时无法点燃） 将气体通过灼热的 <m></m> 固体（不能用点燃的方法，因为______________&1& <m></m> 不能燃烧， 也不支持燃烧 <m></m> 12 五、二氧化碳对生活和环境的影响 1. 自然界中的碳氧循环 大气中的二氧化碳（或 <m></m> ） <m></m> 大气中的氧气（或 <m></m> ） 13 2. 温室效应（8年2考）