第一单元扇形统计图应用题训练（试题）-六年级下册数学苏教版

第一单元扇形统计图应用题训练(试题)六年级下册数学苏教版 1.联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,为配合2020年的“世界环境日”宣传活动,学校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后,制成了下面两个统计图。 其中:A:能将垃圾放到规定的地方而且还会考虑垃圾的分类B:偶尔会将垃圾放到规定的地方C:随手乱扔垃圾D:其他 根据以上信息回答下列问题: (1)该校课外活动小组共调查了_人; (2)请补全上面的条形统计图; (3)如果该校共有师生1800人,那么随手乱扔垃圾的有多少人?(写出解题过程) 2.六年级模拟考试分为ABCD四个等级,随机抽取部分学生的数学成绩进行调查统计,绘制结果如图: (1)这次共抽取( )名学生的数学成绩,成绩为C等级的占( )%。 (2)将条形统计图补充完整。 3.某社区为了解居民对足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球这五种球类运动项目的喜爱情况,在社区开展了“我最喜爱的球类运动项目”的随机调查(每位被调查者必须且只能选择最喜爱的一种球类运动项目),并将调查结果进行了统计,绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图。 (1)本次调查的总人数是( )人。 (2)将上面的两幅统计图补充完整。 (3)请计算出该社区喜欢羽毛球比足球人数多百分之几? 4.端午节期间,某小学就学生对端午节文化习俗的了解情况进行随机调查,了解程度为:A很了解、B比较了解、C了解较少、D不了解;并将调查结果绘制成下图所示的统计图。 1.实际调查收集数据时,你认为下面方法中,( )是最好的。 A.从每个班中随机抽10个学生B.以女子舞蹈队成员全体成员作为代表 C.在六年级成绩最好的班级调查D.选一些对端午节文化习俗有了解的学生 2.本次共调查了()人。调查中对端午节文化习俗“不了解”的占总人数的()%。 3.本次调查的学生中对端午节文化习俗“了解较少”的有()人。请将条形统计图补充完整。 4.若这所小学共有学生2000人,你估计全校所有学生对重阳节文化习俗“比较了解”的共有()人。 5.每年的4月23日是“世界读书日”,为深入推进全民阅读,培育良好的阅读习惯。实验小学新进一批图书,情况统计如图。已知科技书和童话故事的本数比是5∶3。 (1)实验小学新进的这批图书共有多少本? (2)儿童文学有多少本? 6.妈妈从单位下班先到菜市场买菜,再回家。下面两个图记录了她的行程。 (1)妈妈从单位下班,先买菜再回家,一共用了多少时间? (2)妈妈买菜后步行回家时每分钟走多少米? 7.下图是某工厂2013年完成产值情况统计图。 (1)已知第三季度比第一季度多完成产值50万元,全年完成产值多少万元? (2)第四季度完成产值多少万元? 8.某商场根据2021年冰箱销售情况绘制了以下两幅不完整的统计图: (1)该商场2021年一共销售冰箱多少台? (2)这个商场2021年第一季度比第四季度少销售冰箱多少台? 9.下面是中心小学红领巾广播站每周播放各类节目的播放时间统计图。 (1)学法交流播放时间占百分之几? (2)已知校园新闻播放时间比特长展示播放时间多26分钟,红领巾广播站每周播放时间是多少分钟? (3)请你提出一个数学问题并解答。 10.下面是某手机专卖店上个月各种品牌的手机销售情况统计图,请根据统计图回答问题。 (1)上面的统计图表示什么? (2)哪种品牌的手机销售情况最好? (3)如果这个专卖店上个月一共卖出手机9600部,那么卖出C手机多少部? (4)四种品牌手机中,A、B两种品牌手机的销售量共占上个月手机销售的百分之几? 11.某市科学考试实施改革,考试结果以等级形式呈现,分A、B、C、D四个等级。某校六年级为了迎接毕业考试,进行了一次模拟考试,随机抽取部分学生的科学成绩进行调查统计,绘制成如下图所示两幅不完整的统计图。 (1)这次调查共抽取了( )名学生的科学成绩。 (2)扇形统计图中,D等级所对应的扇形中,以圆心为顶点的角的度数为( )度。 (3)将条形统计图补充完整。 (4)如果该校六年级共有500名学生,估计一下这次模拟考试有( )名学生的科学成绩等级为D。 12.六(5)班全体学生参加学校少年宫兴趣小组情况的统计图如下图。 (1)美术兴趣小组的人数占总人数的_%。 (2)如果参加音乐兴趣小组的学生有10人,六(5)班共有学生多少人? 13.某校对低、中、高三个年级段近视学生数讲行了统计,并绘制成如图不完整的统计图: 根据图中的信息解答下面问题。 (1)低年级段和中年级段各有多少人近视? (2)将低年级段和中年级段的近视人数在上面条形统计图中画出来。 14.如图: (1)青椒的种植面积占百分之几? (2)如果丝瓜种植面积是300平方米,这块蔬菜地的总面积是多少平方米? (3)哪种菜的种植