第三单元 11 赵州桥-【能力培养与提升】2022-2023学年三年级下册语文同步练习（部编版）

语文 三年级下 人 教 版 筝 初读课文， 我发现这些词语需要多读几遍： 。 筝 再读课文， 在书中圈画出下列词语， 并能联系上下文或查字典理解它们的意思， 同 时可以在书上进行批注。 设计 横跨 智慧 坚固 相互 缠绕 筝 三读课文， 我还想解决的问题： 赵 州 桥 11 自读预习 资 料 袋 你知道吗？ 中国古代桥梁形式多样， 在建筑上极富特色。 从结构与造型上， 可以分为拱式 桥、 梁式桥、 索桥、 浮桥、 悬臂桥等。 我国古代遗留下来的石拱桥数量很多， 其中最 著名的当数赵州桥。 除此之外， 还有一些石拱桥也很有名， 如金代建造的北京卢沟 桥， 明末建造的江西南城万年桥、 永丰思江桥， 清代建造的清漪园十七孔桥等。 含有桥的词语 过桥抽板 过河拆桥 修桥补路 遇水叠桥 舌桥不下 怎样围绕一个意思写一段话呢？ 动笔写前， 要先想好你要写的这段话的中心意思； 写的过程中， 要紧紧围绕这个 “意思” 展开， 与中心意思无关的话不要写。 这样写出的段落， 内容才集中、 明确。 推荐阅读 《最佳路径》 （文燕） 34 积累运用 1. 拼得准确， 写得漂亮。 2. 给加点的字选择正确的读音， 画 “ √ ”。 赵 县 " （ xiàn ｘàｎ ） 石 拱 %桥 （ gòng gǒng ） 安 济 )桥 （ ｊǐ ｊì ） 济 横跨 （ ｈéｎ ｈéｎｇ ） 节 济 省 （ ｓｈěｎｇ ｘǐｎｇ ） 前 拱 爪 （ zhuǎ zhǎo ） 3. 写出下列词语的近义词。 世界闻名——（ ） 雄伟——（ ） 节省——（ ） 坚固——（ ） 美观——（ ） 宝贵——（ ） 4. 写出下列词语的反义词。 减轻——（ ） 节省——（ ） 精美——（ ） 坚固——（ ） 5. 选词填空。 雄伟 宏伟 创举 创造 （ 1 ） 洨河上有一座 （ ） 的赵州桥。 （ 2 ） 所有人都在为实现 “中国梦” 这个 （ ） 目标而奋斗。 （ 3 ） 劳动 （ ） 了今天的幸福生活。 （ 4 ） 长城是我国古代劳动人民的一个伟大 （ ）。 6. 关联词填空。 不但……而且…… 既……又…… 因为……所以…… （ 1 ） 赵州桥这种设计， 在建桥史上是一个创举， （ ） 减轻了流水对桥身的冲击 ｚｈì ｈｕì ｓｈí ｊｉàｎｇ ｍěｉ ｇｕāｎ ｓｈè ｊì ｚｈàｏ ｘｉàｎ ｌì ｓｈǐ ｃｈｕàｎｇ ｊǔ éｒ ｑｉě 第 三 单 元 35 语文 三年级下 人 教 版 力， 使桥不容易被大水冲毁， （ ） 减轻了桥身的重量， 节省了石料。 （ 2 ） 赵州桥 （ ） 坚固， （ ） 美观。 （ 3 ） （ ） 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干， （ ） 是我国宝贵的历史文化 遗产。 7. 根据课文内容回答问题。 学习了这一课， 赵州桥 、 的特点给我留下了深刻的印象， 它表现了 劳动人民的 和 ， 是我国宝贵的 。 阅读拓展 8. 课内阅读。 这座桥不但坚固， 而且美观。 桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案： 有的刻 着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花； 有的刻着两条飞龙， 前爪相互抵着， 各 自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动， 真像活了一样。 （ 1 ） 这段话写了 种龙的图案。 （ 2 ） 想象： 栏板上的龙的姿态还有 。 （ 3 ） 用 “有的……有的……还有的……” 写一段话。 9. 课外阅读。 苏 州 的 桥 苏州是个园林城市， 也是个多桥的城市。 有个外国人游览苏州后说： “苏州有桥三千。” 这 （ ） 是夸张， （ ） 苏州 桥多确是事实。 早在一千多年前的唐代， 曾有书记 载 过苏州有 370 座桥。 现在的苏州， 桥更多了， 竟有 649 座， 比世界著名的水城威尼斯还多 249 座呢。 苏州的桥大多有一个美丽的名字， 如宝带桥、 凤凰桥等。 好多桥还有美丽的 载 传说。 其中的宝带桥， 传说是唐代有个叫王仲舒的人， 用捐卖玉带的钱建造了这座桥。 人们 36 为了纪念他， 就把这座桥取名叫宝带桥。 宝带桥就像长长的飘带， 横卧湖上， 是江苏 省苏州市的一个著名的景点。 宝带桥又名长桥， 与赵州桥、 卢沟桥等合称为我国十大 名桥。 （选自史建中主编《小学语文阅读指导》） （ 1 ） 给加点的字注音， 再写出另一个读音并组词。 记 载 A （ ） （ ） 载 传说 （ ） （ ） （ 2 ） 在 （ ） 中填上合适的关联词语。 （ 3 ） 用 “——” 画出文中的一个比喻句。 这个句子把 比作 。 （ 4 ） 用 “ ” 画出短文的中心句。 （ 5 ） 文中提到的 “我国十大名桥” 有哪几座？ 表达实践 课文在介绍赵州桥的特点时， 都是先用一句话概括出其某一方面的特点， 然后进行具