第二单元 7 鹿角和鹿腿-【能力培养与提升】2022-2023学年三年级下册语文同步练习（部编版）

自读预习 筝 初读课文， 要把这些字读准。 匀 称 , 称 挣 脱 称 皱 眉 称 逼 近 抱 称 怨 筝 再读课文， 理解课文内容， 并对重点语句进行批注。 《鹿角和鹿腿》 告诉我们： 。 筝 三读课文， 再收集一些寓言故事， 如 ， 能给大家讲一个， 故事的名字叫 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第 二 单 元 鹿角和鹿腿 7 资 料 袋 《伊索寓言》 是一部寓言故事集。 相传伊索是公元前 6 世纪古希腊人， 善于讲 动物故事。 现存的 《伊索寓言》 是古希腊、 古罗马时代流传下来的故事， 经后人 汇集， 统归在伊索名下。 《伊索寓言》 通过简短的寓言故事来体现日常生活中那 些不为我们所察觉的真理。 这些小故事言简意赅， 平易近人。 不但读者众多， 在 文学史上也具有重大影响。 《伊索寓言》 已成为西方寓言文学的范本， 亦是世界 上流传最广的经典作品之一。 耳熟能详的伊索寓言 《农夫和蛇》 《狐狸和葡萄》 《乌鸦喝水》 《龟兔赛跑》 《农夫和他的孩子们》 《蚊子和狮子》 《狼来了》 《北风和太阳》 推荐阅读 《伊索寓言》 （伊索） 《克雷洛夫寓言》 （伊·安·克雷洛夫） 《拉封丹寓 言》 （让·德·拉封丹） 23 语文 三年级下 人 教 版 积累运用 1. 拼得正确， 写得漂亮。 2. 一字多音， 汉字多奇妙。 称 （ ） （ （ ） 禁 （ ） （ （ ） 撒 （ ） （ （ ） 3. 细体会， 慎选择。 挣： ① 用力使自己摆脱束缚 ② 用劳动换取 ③ 用力支撑 （ 1 ） 把两只角从树枝中 挣 挣脱出来。 （ ） （ 2 ） 敌人还想做垂死 挣 挣扎， 我军已吹响冲锋号， 一举歼灭敌人。 （ ） （ 3 ） 爸爸努力工作， 辛苦 挣 挣钱， 为了一家人更好地生活。 （ ） 逼： ① 强迫； 给人以威胁 ② 靠近； 接近 ③ 狭窄 （ 4 ） 这个空间非常 挣 逼仄。 （ ） （ 5 ） 狮子 挣 逼迫鹿向自己道歉。 （ ） （ 6 ） 一头狮子正悄悄地向自己 挣 逼近。 （ ） 4. 读一读， 仿一仿。 池水清清的， 挣 像一面镜子。 月亮弯弯的， 像 ， 像 阅读拓展 5. 课内阅读。 鹿不敢犹豫， 撒开长腿就跑。 有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去， 不一会儿， 就把凶猛 的狮子远远地甩在了后面。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候， 鹿的角却被树枝挂住了。 狮子赶紧抓住这个机会， 猛扑过来。 眼看就要追上了， 鹿用尽全身力气， 使劲一扯， 才把 两只角从树枝中挣脱出来， 然后又拼命向前奔去。 这次， 狮子再也没有追上。 （ 1 ） 在文中找出下列词语的反义词。 干脆——（ ） 温顺——（ ） lù jiǎo yún chèn xīn shǎng chí táng dào yìng shī zi tàn qì ｃｈｕáｎ ｌáｉ 24 （ 2 ） 写出画 “ ” 句子中表示鹿的动作的词。 仿照画 “ ” 句子也写一句话， 注意用上连续的动作， 至少三处。 （ 3 ） 下面的说法， 你赞成哪一种？ （ ） A. 像鹿角这样美丽的事物， 价值更大。 B. 鹿角和鹿腿都很重要， 它们各有各的长处。 C. 华而不实的鹿角无关紧要， 实用的鹿腿才是重要的。 6. 课外阅读。 蚊子飞到狮子面前， 对他说： “我不怕你， 你并不比我强。 要说不是这样， 你到底有 什么力量呢？ 是用爪子抓， 牙齿咬吗？ 女人同男人打架， 也会这么干。 我比你强得多。 你 要是愿意， 我们来较量较量吧！” 蚊子吹着喇叭冲过去， 朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛 的地方。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 蚊子战胜了狮子， 又吹着喇叭， 唱着凯歌 飞走， 却被蜘蛛网粘住了。 蚊子将要被吃掉时， 叹息说， 自己同最强大的动物都较量过， 不料被这小小的蜘蛛消灭了。 （节选自 《伊索寓言》） （ 1 ） 画线句子中， “这样” 一词指什么？ （ 2 ） 对蚊子被吃的原因分析正确的一项是 （ ） A. “不料” 一词表明它是因为不小心碰上蜘蛛网被吃。 B. 是蚊子骄傲所致。 C. 是蚊子害怕蜘蛛， 惊慌所致。 （ 3 ） 读了这则寓言， 你明白了什么？ 表达实践 根据下面的提示， 用自己的话讲讲这个故事。 角： 美丽 欣赏 差点儿送命 腿： 难看 抱怨 狮口逃生 第 二 单 元 25 语文 三年级下 人 教 版 部分参考答案 第一单元 隰 1 古 诗 三 首 2. （ 1 ） C （ 2 ） B （ 3 ） A （ 4 ） D 3. （ 1 ） 泥土湿润 （ 2 ） 唐 杜甫 （ 3 ） 迟日 江山 春风 花草 （ 4 ） 飞 燕子 的繁忙， 蕴含着春天的勃勃生机 睡 鸳鸯的闲适， 透出温柔的春意 （ 5 ） 宋 苏轼 （ 6 ） 题画 1~